Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004





Скачать 0.82 Mb.
Название Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004
страница 6/8
Дата 25.03.2013
Размер 0.82 Mb.
Тип Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8




    1. ^ Проект формы СОП для использования и ухода за микроскопами

  1. Заголовок

Использование и уход за микроскопами для исследования мокроты

^ KLN-TB 2004 /MS I / 002


Подпись уполномоченного:



KLN: Kyiv Laboratory network for Tuberculosis Control

MS I: Microscopic services level I

002/ SOP nr 2

^ Цель данных СОП:

Опишите цель СОП

Заявка на оборудование:

отделение, персонал, для какой цели

^ Абривиатуры и термины:

Опишите специфические абривиатуры и термины, использующиеся в СОП

Описание оборудования

^ Уход за оборудованием:

Опишите процедуру и укажите ответственный персонал

Использование оборудования: Опишите как правильно пользоваться

^ Решение проблем

Сопровождающие документы

Литература

Приложения
^

Приложение V. Оценка работы лабораторий 1 уровня: самооценочный лист.


Подготовленный Н.Б. Гончаренко. К обсуждению и адаптации.


Лабораторный оценочный лист


  1. Лабораторные реактивы

    1. Имеются ли у вас в наличии следующие реактивы:

        1. Карбол фуксин да нет

      1. Синий метилен да нет

    2. Серная кислота (25%) или да нет

    3. Спиртовой раствор (3%) да нет

    4. Иммерсионное масло да нет

    5. Ксилол да нет

  1. Лабораторные материалы и оборудование

Имеются ли у вас в наличии следующие пункты:

    1. Предметные стекла да нет

Матовые стекла да нет

    1. Петли да нет

Кол-во ________________________________________________________________


Состояние____________________________________________________


Бумажные фильтры да нет

    1. Воронка да нет

    2. Штатив для окраски стекол да нет

    3. Спиртовая или газовая горелка да нет

    4. Топливо для спиртовой горелки да нет

    5. Тряпочки для протирания линз да нет

    6. Микроскопы да нет

Кол-во, состояние,

дефекты________________________________________________


    1. Коробки для стекол да нет

    2. Контейнеры для мокроты да нет

    3. Алмазное перо или карандаш для грубых стекол да нет

    4. Красная ручка для внесения положительных результатов да нет




  1. Меры безопасности и распоряжение

использованными расходными материалами

    1. Отдельная ли зона для работы с туберкулезом? да нет

Отдельные ли столы для приготовления мокроты и микроскопии? да нет

    1. Происходит ли обработка мазка при открытом окне? да нет

^ Проверьте, не направлены ли потоки воздуха в лицо лаборанта

(опасность заражения). Обнаружились ли какие-либо опасные потоки?

Обучите сотрудников лаборатории избежанию. да нет

    1. Имеются ли в наличии дезинфектанты? да нет

Какие? _________________________________________________________________

    1. Дезинфицируется ли рабочая зона? да нет

    2. Есть ли ведро с песком и лизолом или с 70% этанолом

для очистки использованных проволочных петель? да нет

    1. Мусорная корзина для биоопасных материалов да нет

Закрывается ли она крышкой? да нет

    1. Метод деконтеминации использованных слайдов

(нет __ дезинфекция __ автоклавирование __ кипячение)

    1. Метод деконтеминации использованных чашек

(нет __ дезинфекция __ автоклавирование __ кипячение)

    1. Метод устранения использованных чашек с мокротой

(сжигание __ закапывание __ другое __ )

    1. Одевают ли сотрудники лаборатории лабораторные халаты да нет

^ Объясните, что лабораторные халаты не должны носить

за пределами лаборатории

Перчатки да нет

Если лаборатория предоставляет перчатки,

необходимо разъяснить применение данных,

чтобы не заразить всю лабораторию

    1. Моет ли персонал руки после работы с мокротой? да нет

Разъясните важность гигиены для безопасности



  1. выполнение мазков и их окрашивание

    1. используются ли новые стекла для мазков мокроты? да нет

    2. Фильтруются ли карбол фуксин и метилен голубой

перед использованием? да нет

Если да, то как часто?____________________________________________________

^ Объясните важность регулярного фильтрования реактивов

    1. Протирается ли линза специальной тряпочкой после каждого стекла? да нет

Если нет, то как часто?____________________________________________________

^ Объясните важность регулярного выполнения этой процедуры

    1. Регулярно ли протираются окуляры микроскопа? да нет

Объясните важность регулярного выполнения этой процедуры

Проведите наблюдение за процедурой выполнения мазка и его окрашивания лаборантом и проверьте следующее:

    1. Стерилизуется ли петля огнем после каждого мазка? да нет

    2. Высушенные ли мазки воздухом, перед фиксацией? да нет

Сколько времени они сохнут?______________________________________________

    1. Стерилизуются ли стекла пламенем (3 раза)? да нет

    2. Хорошо ли стекла нагреваются (если не кипятить)? да нет

    3. Сколько времени окрашиваются стекла? да нет

карбол фуксин _____________ мин

синий метиленовый спирт ____________ мин

    1. Обесцвечиваются ли стекла HCL алкоголем

Сколько времени обесцвечиваются стекла? да нет

    1. Есть ли у вас таймер? да нет

    2. Сколько полей исследуется в каждом мазке? да нет

Положительный:_________________________________________________________

Отрицательный:__________________________________________________________

    1. Как отчитываетесь по результатам?

I Положительный или отрицательный _______

II Точное количество кисло-устойчивых палочек, относительно +, ++, +++ _______

^ Объясните, как правильно классифицировать результаты.

    1. Известно ли вам, что положительные и отрицательные мазки используют для внутреннего контроля качества красящих реактивов? да нет

Если да, то как часто? _______________________________________________________

Достаточно ли хранится положительных и отрицательных мазков? да нет

Объясните важность внутреннего контроля качества.


  1. Сбор образцов мокроты

    1. Кто собирает образцы? ___________________________________________________

    2. В случае, если лабораторный техник или микроскопист занимается сбором мокроты:

Какие инструкции дают пациентам, что помочь получить мокроту, а не слюну?

^ Дайте лаборанту объяснить _____________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

ii Проверяете ли вы качество образца? да нет

iii Знаете ли вы как отличить мокроту от слюны? Дайте слово лаборанту. __________


Если получена слюна, повторяется ли сбор? да нет

    1. Получает ли лаборант образцы из стационара или от пациента:

^ Проведите, пожалуйста, с клиницистами инструктаж по поводу правильного сбора мокроты и безопасной дальнейшей транспортировки в лабораторию.

    1. Проверьте сколько образцов было взято у пациента перед лечением _____________

Если получилось меньше чем 3, то необходимо выяснить причину?______________

    1. Проверьте, производится ли сбор мокроты на стадии наблюдения,

согласно рекомендациям Национальной программы

по туберкулезу (2, 5, 8 месяцы) да нет

Если нет, выясните причину________________________________________________

    1. Правильно ли подписываются контейнеры (сбоку контейнера)? да нет




    1. Правильно ли подписываются стекла

(номер района, номер лаборатории, номер подозреваемого,

алмазной ручкой Оли карандашом)? да нет


  1. Направление на лабораторное исследование

    1. Используется ли направление на лабораторные анализы для всех пациентов

Если нет, то укажите причину____________________________________________

    1. Кто заполняет направление? ______________________________________________

^ Убедитесь, что ответственный персонал вносит всю информацию.

    1. Когда передаются результаты (после первого раза или после завершения всех трех исследований)?

Убедитесь принятие решения о лечении пациента основано на результатах трех исследований.

Объясните, что постановка правильного диагноза возможна только после получения трех результатов исследований.


  1. Лабораторный регистр

    1. Ведется ли у вас такой регистр (журнал)? да нет

Если нет, то укажите причину ____________________________________________

    1. Заполняются ли все колонки в журнале? да нет

Следите за тем, все ли колонки заполняются

Убедитесь, что положительные результаты классифицируются

(точным количеством кислотно-устойчивых палочек +,++,+++)

    1. Все ли лечащиеся пациенты получили свой районный ТБ номер? да нет




  1. Хранение стекол для внешнего контроля качества




    1. Хранятся ли стекла для внешнего контроля качества? да нет

Если да, то все ли стекла хранятся? да нет

Если нет, то какие стекла хранятся?

(только положительные, только с точным результатом и тд.) _____________________

Объясните принципиальную необходимость процедуры внешнего контроля качества. Убедитесь, что все стекла до того момента как проверяющий соберет все слайды для процедуры внешнего контроля качества.

    1. Обрабатываются ли стекла ксилолом перед хранением? да нет

    2. Хранятся ли слайды в коробках в боксах? да нет

Объясните необходимость хранения положительных и отрицательных стекол в отдельных коробках

    1. Используются ли эти стекла для других целей? да нет

Если да, то какие стекла? _________________________________________________

Если так, то каких тестов? _________________________________________________


  1. Требования к обучению



    1. Имели ли место обновления в коллективе?___________________________________

Если да, то проверьте квалификацию нового персонала.

    1. Есть ли необходимость для проведения

повторных тренингов для микроскопистов? да нет

Когда последний раз микроскописты

принимали участие в тренингах? ____________________________________________

  1. ^ Чтение стекол на местах




стекла

Результат

периферийной лаборатории

Результат проверяющего

Окрашивание

Кисло-устойчивой палочки

Основа окрашивания

Мокрота или слюна

Толщина и размер мокроты

Положительные стекла






































































Отрицательные стекла







































































Определите причины неправильных результатов: ____________________________________

_____________________________________________________________________________________


  1. ^ Рабочая нагрузка

Кол-во образцов за последний квартал

Кол-во подозрений за последний квартал

^ Кол-во положительных случаев за посл. квартал

Кол-во случаев под наблюдением за последний квартал

Кол-во положительных случаев не зарегист. в общем журнале посл. кварт.

Кол-во положительных случаев не зарегист. в районном журнале

за посл. кварт.

Полож.

Отриц.


















  1. Основные проблемы, встречающиеся в вашей лаборатории с вашей точки зрения

    1. Технические проблемы _____________________________________________________

    2. Административные проблемы _______________________________________________

13. Итоговый отчет для центральной лаборатории

Технический:

  1. Лабораторные реактивы _______________________________________________________

  2. Лабораторные реактивы и оборудование _________________________________________

  3. Меры безопасности ___________________________________________________________

  4. Выполнение и окрашивание мазков ______________________________________________

  5. Сбор мокроты ________________________________________________________________

  6. Направление на лабораторный анализ ___________________________________________

  7. Лабораторный ТБ журнал ______________________________________________________

  8. Внешний контроль качества ____________________________________________________

  9. Требования к тренингу ________________________________________________________

  10. Чтение результатов мазков на рабочем месте _____________________________________


Административный : ________________________________________________


1   2   3   4   5   6   7   8

отлично
  1
Ваша оценка:

Похожие:

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon Пособие для специалистов общей лечебной сети по своевременному выявлению больных туберкулезом. М.,

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon Приказ и о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 6 января 2011 года №12 Онекоторых вопросах

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 25 апреля 2011 года №218 Онекоторых вопросах

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 25 апреля 2011 года №218 Онекоторых вопросах

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon Hip and Knee. Конференция посвящена 80-летию со дня рождения академика нан и амн украины К. С. Тернового

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon Название: Хроника дорожных происшествий. Март Согласно статистическим данным на территории г. Горно-Алтайска

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon В киеве пройдет крупнейшая в Восточной Европе конференция для врачей дерматологов

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon Инструкция по химиотерапии больных туберкулезом проект изменений «Инструкции по химиотерапии больных
Проект изменений «Инструкции по химиотерапии больных туберкулезом» приложения №6 к Приказу мз РФ...
Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon 9-10 июля в Киеве пройдет региональный форум по вич/спиду для представителей сообщества потребителей

Для Лабораторной сети по борьбе с туберкулезом в г. Киеве. Март 2004 icon Требования инфекционного контроля в предупреждении внутрибольничных инфекций в клинике туберкулеза.

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы