Зачем нужен этот учебник? Принципы и методы рационального
|
|
Скачать 2.23 Mb.
|
|
Признак в классической медицине и в гомеопатии Ii. в гомеопатической медицине Arum triphyllum. Что такое признак в гомеопатии? Понятия прямого и реактивного признака Arsenicum album. |
|
Эта вторая глава Общей части очень важна, и мы развернём ее содержание как можно более подробно, чтобы начинающий, если он несколько обескуражен сделанными в первой главе утверждениями, мог найти во второй главе объяснения, позволяющие повторно изучить оставшиеся непонятыми или сомнительными моменты. Мы уже знаем, что подобие проявляется при точном сопоставлении признаков лекарства и признаков больного. Отсюда вытекает основополагающая важность признака для Гомеопатии. Мы изучим симптом, составив себе о нём точное понятие, и будем двигаться от простого к более сложному. Совершенно необходимо изучить эту главу, чтобы разобраться в последующих. В крайнем случае, если какой-нибудь момент останется для Вас неясным, мы рекомендуем обратиться за разъяснением к преподавателю или практикующему гомеопату. ОПРЕДЕЛЕНИЯНачнем с самого простого – с определений.
А) физические признаки, которые наблюдает врач; Б) функциональные признаки, которые несомненны лишь для больного; В) общие признаки – объективные, они касаются всего организма, например: лихорадка, похудение
^ Мы дали определение, но каковы отличительные свойства признака в обоих видах медицины?
Все признаки ориентированы на диагностику болезни, совокупности ее патогномоничных признаков. И по этой диагностике, которой помогает выявление общих, функциональных, физических и дополнительных (обнаруженных лабораторными или рентгеновскими методами) признаков, определяют терапевтические показания. Таким образом, классическая медицина рассматривает болезнь как нечто самостоятельное. Например: насморк с конъюнктивитом, экзантема и энантема, лихорадка и сухой кашель достаточны для диагностики кори. Этот диагноз не зависит от того, какими бы ни оказались сам индивидуум и остальные его симптомы, которые кажутся излишними для диагностики кори. Когда установлен диагноз, назначается соответствующее лечение. ^ Все признаки ориентированы на диагностику средства. Хорошо известно, но необходимо повторить, что гомеопат – это прежде всего врач, и что вышеперечисленные приемы для него обязательны, чтобы подойти к диагностике болезни. Но врач-гомеопат, не отрицая возможности выбора терапии и прогноза, связанного с диагностированной болезнью, понимает, что диагноза болезни недостаточно, чтобы выбрать подобное лекарство, так как признаки, определяющие нозологию, не являются ни самыми значимыми, ни достаточными для нашей диагностики лекарства. Это причина, по которой можно предположить, что диагностика болезни не интересует врача-гомеопата. Но этот врач, определив болезнь, начинает искать симптомы, которые являются излишними для диагностики болезни, но они характеризуют индивидуальность больного и специфику его реакции на болезнь. Воспользуемся предыдущим примером, корью. Один ребенок, болеющий корью, боязлив, потому что, хотя он и хочет двигаться, но не может, так как всякое движение вызывает у него сухой болезненный кашель. У этого ребенка белый язык, он хочет пить. Его средство - BRYONIA . Другой ребенок подавлен, туп, неподвижен. Его язык выглядит как кусок сырого мяса. Губы у него растрескавшиеся, и он постоянно отрывает кусочки кожи, так что губы кровоточат. Этого ребенка следует отнести к типу ^ На этом примере становится ясно, что выбор гомеопатического средства зависит от совокупности признаков помимо патогномоничных признаков диагностированной болезни. Мы видим, каково различие в использовании симптомов гомеопатической и традиционной медициной: они исследуют разные группы признаков. Классическая медицина старается отыскать в целом ряде клинических случаев общий набор симптомов и тщательно отсеивает симптомы, чтобы выявить сущность данной нозологии. Гомеопатия ищет не одни только признаки болезни, но прежде всего добавочные признаки, в которых проявляется индивидуальная реакция больного на его болезнь. ^ Теперь мы можем лучше классифицировать гомеопатический признак. Его можно определить, только опираясь на базовые принципы нашей медицины. С одной стороны, подобие создает связь между признаками больного и лекарства. Когда они похожи, средство называют simillimum (подобное), и оно пригодно для данного больного. С другой стороны, патогенетический эксперимент (воздействие какой-либо субстанции на человеческое существо с уравновешенным здоровьем, однако наделённое чувствительностью к этой субстанции) выявляет признаки общего характера, специфичные для гомеопатического средства:
Гомеопатический признак одновременно экспериментален (в отношении субстанции, ставшей средством) и клиничен (в отношении больного). Соединение этих двух качеств дает подобие, выражающееся в двух аспектах – реактивном и индивидуализированном. ^ Продолжим изучение признака и уточним различие между этими двумя его видами, что позволит нам на новом примере еще раз убедиться в капитальном различии между признаками болезни и признаками пациента, пораженного этой болезнью. Симптомы, к которым мы обратимся, всегда вызывают у новичков изумление и даже замешательство. Например, поначалу кажется странным выяснение потребности в определенной пище или отвращении к ней больного ревматизмом или хронической пневмопатией. Однако эти признаки имеют для нас ценность, и вот почему. Гомеопатия пытается вызвать глобальную реакцию исцеления больного организма (это прямо следует из ее доктрины), в то время как классическая медицина стремится скорее изобрести способ подавления того или иного синдрома внутри организма, который рассматривается как более или менее пассивная опора болезни. Таким образом, нас в первую очередь интересуют реактивные симптомы, говорящие о психофизической реакции субъекта, взятого в целом, причем данного субъекта, а не какого-либо иного, в то время как обычную медицину интересуют прежде всего прямые симптомы изменений в том или ином органе, той или иной ткани или функции организма, на которые подействовала болезнь. Вернемся к уже использованному примеру: ребенок болен корью. У него наблюдаются патогномончные энантемы и экзантемы, лихорадка. Этой сыпи предшествовал инкубационный период, который характеризовался подавленностью, кашлем, раздражением носа и глаз. Таковы в данном случае непосредственные симптомы болезни, вызванные воздействием вируса на различные ткани. Но, кроме них, у ребенка проявляются следующие симптомы: он возбужден, не может оставаться на одном месте, даже испытывает временами тоску, боязнь. Он ненормально рассеян и вял, испытывает острую жажду, но способен усвоить лишь небольшое количество очень холодной воды. Пьет часто. Наконец, ему значительно хуже от 1 до 3 часов утра. Эти последние симптомы (не имеющие значения для классической медицины) – реактивные симптомы больного. Именно ими мы по преимуществу руководствуемся при выборе лекарства, когда ищем для группы симптомов соответствующий патогенез в «Materia Medica». В данном случае мы выберем ^ Таким образом, мы воспользовались признаками двух видов: прямыми признаками, как все врачи, для диагностики болезни, и реактивными, чтобы назначить больному лечение. |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям