Курс 2 Специальность: бакалавр экономики Адрес
|
|
Скачать 499.78 Kb.
|
|
1.2 Особенности и тенденции развития наркомании 1.3 Основные факторы риска развития наркомании |
|
^
В обществе прочно укоренилась мысль, что употребление наркотических средств является приемлемым. Поэтому учащимся нужны знания, чтобы начать осознавать опасность, которую представляет употребление наркотиков, и противопоставить ее тем положительным упоминаниям о наркотиках, которые они постоянно слышат. Сегодня просматриваются следующие особенности и тенденции подростковой и юношеской наркомании6:
^ С психолого-педагогической точки зрения все факторы наркомании разделяются на факторы среды (объективные) – социально-психологические и факторы личности подростка (субъективные) – психологические. Соответственно, в вопросах профилактики наркотической зависимости выделяются также два основных направления7:
Экономическое и социальное неблагополучие. Дети из социально неблагополучных семей, для которых характерны социальная изолированность, неудовлетворительные жилищные условия, родители которых имеют малопрестижный род занятий или являются безработными, имеют больше шансов быть постоянным участником правонарушений и часто злоупотреблять алкоголем и наркотиками. Неблагоприятное окружение и общественная необустроенность. Районы, характеризуемые высоким уровнем преступности, с часто меняющимися жильцами, не способствуют возникновению чувства единения и общности среди людей, населяющих их, которое существует в более благополучных районах с меньшей плотностью заселения и низким уровнем преступности. Скверное соседство и общественная необустроенность дают основания предполагать распространенность злоупотребления алкоголем среди местной молодежи. Частые перемены места жительства. Переводы (например, перевод учащихся из начальной школы в младшие классы средней школы, из младших классов в старшие классы средней школы) сопровождаются ростом употребления алкоголя среди подростков. Частые перемены места жительства также оказывают отрицательное влияние. Чем чаще семья переезжает, тем выше опасность возникновения проблем, связанных с употреблением наркотиков. Однако если семья умеет органично вливаться в жизнь общества на новом месте, а соседи ей рады, данный риск понижается8. Существуют различные точки зрения на роль личностных свойств и социально-психологических факторов в формировании аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Одни авторы придерживаются концепции личностной и даже психопатологической предрасположенности к наркомании, другие считают более реалистичным представление о том, что аддиктивное поведение является суммарным негативным феноменом групповой активности подростков, обладающих различными личностными нарушениями. Очевидно, что асоциальное поведение подростка определяется не только и не столько его темпераментом, характером, интеллектом, сколько социальным пространством, в которое он включен. Под социальным пространством мы понимаем совокупность представленных в сознании субъекта малых групп, обладающих положительной или отрицательной валентностью и сколько-нибудь влияющих на мотивацию его поведения через систему оценок и ценностей. Следует заметить, что в подростковом возрасте мотивация поведения, определяемая включенностью в группу, является особенно существенной. Первые пробы наркотиков и более или менее систематическое их употребление, как правило, связаны с активностью подростковой неформальной группы. Интерес наркологов к группе, в которой происходит приобщение к употреблению наркотиков, будь то стихийная группа подростков-делинквентов, наркотизирующихся попутно с совершением иных асоциальных действий, или собственно наркоманов, сосредоточивается на внутригрупповых процессах. Кроме того, удовлетворительное объяснение внутригрупповых закономерностей затруднено без обращения к внешнегрупповым аспектам жизнедеятельности групп. Известно, что те из них, которые, как и группа подростков-наркоманов, существуют в относительной изоляции и являются аутсайдерами, постоянно испытывают неуспех или имеют низкий социальный статус, вынужденно обладают жесткой статусно-позиционной структурой, авторитарным лидерством и специфическими нормами и анкциями 9. Полученные данные одновременно отражают драматизм и неоднозначность положения подростков с аддиктивным поведением в обществе. В поисках группы, которая не отвергала бы их, они примыкают к наркоманам и как следствие – приобщаются к употреблению наркотиков и заболевают10. Известно также, что параллельно с взрослением и развитием заболевания происходит нарастающая дискредитация наркоманов в глазах подростков. Несмотря на то, что неформальные межличностные контакты устанавливаются ими преимущественно с партнерами по наркотизации, а также несмотря на относительную стабильность группы наркоманов, ее члены, как правило, тяготятся своим положением и предпринимают малоуспешные попытки выйти из нее и наркотизировать в одиночку или в другой группе. Доступность алкоголя и наркотиков. С доступностью алкоголя и наркотиков объективно связана с вероятностью злоупотребления ими. В школах, где наркотики более доступны, существуют более высокие показатели употребления наркотиков. Семейная предрасположенность. Дети, рожденные или воспитанные в семьях с алкогольными традициями, подвержены большему риску пристраститься к алкоголю и наркотикам. В этом свою роль, по-видимому, играют как генетические факторы, так и влияние непосредственного окружения. Например, мальчики, родившиеся в семье алкоголика, даже воспитываясь в семье, усыновившей их, подвергаются в 2-4 раза большему риску стать алкоголиками, чем мальчики, родившиеся в нормальных семьях. Употребление алкоголя и наркотиков родителями и позитивное отношение к алкоголю; в семьях, где родители для того, чтобы расслабиться, употребляют наркотики или много пьют (не обязательно становясь алкоголиками) имеется большая вероятность, что дети начнут употреблять алкогольные напитки в подростковом возрасте. Если родители к тому же приобщают своих детей к употреблению наркотиков, включая, конечно, и алкоголь, риск возрастает. Чем больше членов семьи употребляют алкоголь и наркотики, тем выше риск. Неумелость и непоследовательность в воспитании. В семьях, в которых родители не устанавливают четких норм поведения, в которых дети остаются предоставленными самим себе и где дисциплинарная практика чрезмерно сурова и непоследовательна, дети подвергаются большему риску совершения правонарушений и частого употребления алкоголя и наркотиков в подростковом возрасте. Неуспеваемость, отсутствие желания продолжать обучение в школе. Начиная с четвертого, пятого и шестого классов неудачи в учебе усиливают риск злоупотребления алкоголем, наркотиками и вероятность правонарушений. У учащихся младших классов начальной школы способность к социальной адаптации является более важным фактором, позволяющим прогнозировать вероятность пристрастия к алкоголю и наркотикам, а также склонность к правонарушениям, чем академическая успеваемость. Отчуждение и подростковое бунтарство. Дети, не испытывающие желания ходить в школу, часто чувствуют себя «не такими как все», как бы посторонними, и в результате у них возникает протест. Такая линия поведения увеличивает риск возникновения проблем с наркотиками на позднем этапе отрочества11. Общение с употребляющими наркотики сверстниками. Общение со сверстниками, употребляющими наркотики, является одним из наиболее надежных индикаторов, указывающих на возможность употребления наркотиков подростками, независимо от того, имеют место или нет другие факторы риска. Положительное отношение к наркотикам. Когда дети считают, что от спиртного нет вреда, когда наркотики ассоциируется у них с «хорошо проведенным временем», существует очень большая вероятность того, что они будут употреблять наркотики. Приобщение к наркотикам в раннем возрасте. Раннее приобщение к наркотикам влечет высокую вероятность того, что дети начнут испытывать наркотическую зависимость или у них возникнут проблемы со употреблением наркотических средств в юношеском или зрелом возрасте. Исследования показали, что сочетание факторов риска имеет геометрически прогрессирующий эффект. Это означает, что степень риска, когда присутствует лишь один фактор, риск не намного выше, чем когда нет ни одного из них. Однако когда имеются два фактора риска, существует приблизительно в четыре раза большая опасность возникновения неблагополучного поведения. Когда налицо четыре фактора риска, риск злоупотребления наркотиками возрастает в десять раз. |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям