|
Скачать 1.66 Mb.
|
Тема 5.1.Понятие о клиническом минимуме. Исследование спинно – мозговой жидкости, транссудатов, экссудатов |
Теоретическое занятие Задачи лабораторной диагностики. Факторы, влияющие на результаты лабораторных исследований. Влияние диагностических и лечебных мероприятий на результаты лабораторных исследований. Роль медицинской сестры в подготовке пациента к различным методам исследования. Понятие о клиническом минимуме, его значение в ранней диагностике. Техника безопасности при работе с биоматериалаом различного профиля. Подготовка пациента, оказание помощи врачу при заборе спинно – мозговой жидкости, транссудатов, экссудатов. Транспортировка проб в лабораторию. Оценка их физических свойств, диагностическое значение результатов лабораторных исследований. |
2 |
2 |
|||||
^
|
Теоретическое занятие Санитарно- противоэпидемический режим в лаборатории при работе с биологическими жидкостями. Состав крови. Клетки крови, их морфология и функции. клиническое значение показателей общего анализа крови. Практическое занятие Взятие крови для клинического анализа под руководством преподавателя. Подсчет форменных элементов крови в камере Горяева и с помощью автоматизированных счетчиков. Определение гемоглобина. Вычисление цветового показателя. Определение СОЭ. Подсчет лейкоцитарной формулы. Изучение готовых мазков крови под микроскопом и зарисовка результатов микроскопирования. Выписка направлений. Оформление полученных результатов. Регистрация результатов в журнале. |
2 6 |
2 2 |
|||||
Тема 5.3.Исследования мочи |
Практическое занятие Определение физических свойств мочи, белка и сахара в моче с соблюдением основных этапов исследования мочи под руководством преподавателя. Исследование организованного и неорганизованного осадка мочи. Осуществление подготовки пациента для проведения пробы Нечипоренко, функциональных проб. Экспресс - тесты. Зарисовка некоторых вариантов микроскопической картины осадка мочи. Выписка направлений. Оформление полученных результатов. Регистрация результатов в журнале. |
6 |
2 |
|||||
Тема 5.4.Биохимические и изосерологические исследования. Лабораторная диагностика заболеваний системы ЖКТ |
Практическое занятие Подготовка пациентов и выписка направлений на биохимические, изосерологические и копрологические исследования. В моделируемых условиях забор биоматериала, обеспечение дезрежима. Работа с глюкометром, Цоликлонами, тест-полосками, оценка результатов. |
|||||||
^ 1. Работа с лекционным материалом, учебниками, справочниками и другими источниками информации по теме занятия. Выполнение диагностических манипуляций. 2. Составление бесед с пациентом перед лабораторными исследованиями. |
8 |
|||||||
6. Сестринский уход в терапии. |
76/142 |
|||||||
6.1 ^ |
Теоретическое занятие: Особенности сестринского ухода при заболеваниях органов дыхания. Анатомо – физиологические особенности дыхательной системы. Участие медсестры в лечебно – диагностическом процессе при заболеваниях органов дыхания. Теоретическое занятие: ^ (простой и обструктивный): Причины. Результаты сестринского обследования. Планирование ухода. Независимые и зависимые вмешательства. Реабилитация. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Проведение первичной сестринской оценки, выполнение манипуляций по обследованию пациентов амбулаторных и стационарных условиях. . В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при бронхитах. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Принципы лечения, реабилитации. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. |
2 2 6 |
2 |
|||||
Теоретическое занятие: ^ причины возникновения, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, принципы лечения, сестринский процесс. Фармакотерапия. Реабилитация. Практическое занятие: ^ . В моделируемых условиях: Осуществление сестринского процесса при пневмонии. Участие медсестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Тактика медсестры при развитии острых осложнений. |
2 4 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ причины возникновения, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, принципы лечения, сестринский процесс. Фармакотерапия, средства доставки лекарственных веществ. Реабилитация Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Работа медсестры в астма - школе. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Самоконтроль при бронхиальной астме, обучение проведению пикфлоуметрии. Использование различных форм доставки препаратов при бронхиальной астме (применение ингалятора, небулайзера, дискхалера и др.) |
2 6 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ : причины возникновения, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, принципы лечения, сестринский процесс. Фармакотерапия. Реабилитация Теоретическое занятие: ^ : причины возникновения, клинические проявления, методы диагностики, принципы лечения, сестринский процесс. Фармакотерапия. Реабилитация Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при ХОБЛ. Участие м/с в лабораторно-инструментальных исследованиях. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. |
2 2 6 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ : причины возникновения, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, принципы лечения, сестринский процесс. Фармакотерапия. Реабилитация. Паллиативная помощь. Теоретическое занятие: ^ : эпидемиология, факторы риска, клинические проявления, методы диагностики, принципы лечения, сестринский процесс. Фармакотерапия. Паллиативная помощь Практическое занятие: ^ . В моделируемых условиях: В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при БЭБ и раке лёгкого. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Паллиативная помощь. |
2 2 4 |
2 |
||||||
^ |
Теоретическое занятие: Сестринский процесс при функциональных нарушениях и патологии сердечно-сосудистой системы. Строение и функции сердечно-сосудистой системы. Сестринский процесс при функциональных нарушениях и патологии сердечно-сосудистой системы в разные возрастные периоды. Особенности оказания сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях Практическое занятие: ^ . В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при функциональных нарушениях и патологии сердечно-сосудистой системы. Проведение первичной сестринской оценки, выполнение манипуляций по обследованию пациентов. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований сердечно- сосудистой системы. |
2 4 |
2 |
|||||
Теоретическое занятие: ^ Вегето-сосудистая дистония: факторы риска, основные симптомы, диагностика, осложнения, основные принципы лечения, сестринский процесс. Гипотензия: факторы риска, основные симптомы, диагностика, осложнения, основные принципы лечения, сестринский процесс. Артериальная гипертензия: факторы риска, основные симптомы, диагностика, осложнения, основные принципы лечения, сестринский процесс. Эссенциальная гипертензия, гипертензивная болезнь: факторы риска, основные симптомы, особенности течения у детей, взрослых, лиц пожилого и старческого возраста, диагностика, осложнения, основные принципы лечения, сестринский процесс. Особенности сестринского процесса при уходе за пациентами в стационарных и амбулаторно-поликлинических условиях. Фармакотерапия. Реабилитация пациентов Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при нарушениях артериального давления у взрослых. Оказание сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений, самоуходу/уходу. Школы здоровья для пациентов. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований при артериальной гипертензии . Тактика медсестры при развитии осложнений артериальной гипертензии. |
4 10 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ Острая ревматическая лихорадка: причины, основные симптомы, особенности течения у взрослых, диагностика, осложнения, сестринский процесс при острой ревматической лихорадке. Фармакотерапия. Реабилитация пациентов Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при острой ревматической лихорадке. Оказание сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. принципы лечения. Обучение пациентов и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований |
2 4 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ Приобретенные пороки сердца (хронические ревматические болезни сердца): причины, механизм нарушения кровообращения, основные симптомы, диагностика, основные принципы лечения, реабилитация, сестринский процесс. Недостаточность кровообращения: клинические проявления, принципы лечения, фармакотерапия, сестринский процесс, реабилитация, паллиативная помощь Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при пороках сердца. Подготовка к хирургическому лечению. Особенности оказания сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. Помощь пациенту в периоперативном периоде при приобретенных пороках сердца.Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований пациентов разного возраста. Осуществление сестринского процесса при недостаточности кровообращения. Паллиативная помощь |
2 6 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ Хроническая ишемическая болезнь сердца (стенокардия): причины, факторы риска, клиническая картина, диагностика, осложнения, основные принципы лечения, сестринский процесс. Фармакотерапия. Реабилитация пациентов. Атеросклеротическая болезнь: причины, факторы риска, осложнения, профилактика Теоретическое занятие: ^ Ишемическая болезнь сердца (инфаркт миокарда): причины, факторы риска, клиническая картина, диагностика, осложнения, основные принципы и методы лечения, сестринский процесс. Фармакотерапия. Реабилитация пациентов. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при стенокардии. Выполнение врачебных назначений. Действия при приступе стенокардии, объем сестринских вмешательств. Сестринский процесс при инфаркте миокарда на догоспитальном этапе, в палатах интенсивного наблюдения кардиологического отделения, наблюдение за пациентами после хирургических вмешательств. Оказание сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. Подготовка к дополнительным методам исследований и хирургическим вмешательствам, принципы лечения, особенности фармакотерапии. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Реабилитация |
4 2 6 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ Острая сердечная недостаточность: причины, основные симптомы левожелудочковой и правожелудочковой сердечной недостаточности, диагностика, основные принципы лечения, фармакотерапия. Объем сестринских вмешательств при острой сердечной недостаточности. Хроническая сердечная недостаточность: причины, основные симптомы, диагностика, осложнения, основные принципы лечения, фармакотерапия. Паллиативная помощь при хронической сердечной недостаточности Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при острой сердечной недостаточности, объем сестринских вмешательств. Осуществление Сестринского процесса при хронической сердечной недостаточности. Оказание сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. Подготовка к дополнительным методам исследований, принципы лечения. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований при синдроме сердечной недостаточности. Оказание паллиативной помощи |
4 6 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ Функции кроветворения и состав крови в разные возрастные периоды. Анемии, связанные с питанием (железодефицитная, фолиеводефицитная, витамин-В12-дефицитная): причины, факторы риска, клинические проявления, лечение, профилактика, сестринский процесс в стационарных и амбулаторно-поликлинических условиях. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при анемиях, связанных с питанием у взрослых, пациентов пожилого и старческого возраста. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Обучение пациента и членов его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и членов его семьи самоуходу/уходу. Осуществление сестринского процесса при нарушениях свертываемости крови. Сестринский процесс при лейкозах |
2 6 |
2 |
||||||
^ |
Теоретическое занятие: Сестринская помощь при заболеваниях органов пищеварения. Анатомо – физиологические особенности пищеварительной системы. Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь: причины возникновения, клинические проявления у взрослых; сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Функциональная диспепсия: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики Халазиякардии: причины возникновения, клинические проявления у взрослых, лиц пожилого и старческого возраста; сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при функциональных заболеваниях органов пищеварения у взрослых, пациентов пожилого и старческого возраста. Особенности оказания сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях Обучение пациента и семьи выполнению назначений врача (подготовка к обследованиям, медикаментозная терапия). Обучение пациента и семьи самоуходу и уходу. |
2 4 |
2 |
|||||
Теоретическое занятие: ^ Хронический гастрит, хронический гастродуоденит: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Язвенная болезнь желудка: факторы риска, клинические проявления у взрослых, лиц пожилого и старческого возраста; сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки: факторы риска, клинические проявления у взрослых, лиц пожилого и старческого возраста; сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Осложнения язвенной болезни: перфорация язвы. Клинические симптомы, лечение, сестринский процесс в послеоперационном периоде Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при гастритах и язвенной болезни. Особенности оказания сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. Подготовка к дополнительным методам исследований, принципы лечения. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Выполнение назначений врача. |
4 6 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ Дискинезия желчевыводящих путей: причины возникновения, клинические проявления у взрослых; сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Желчнокаменная болезнь (холелитиаз): причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Хронический холецистит: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Хронический панкреатит: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях ЖВП и поджелудочной железы. Особенности оказания сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. Подготовка к дополнительным методам исследований. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Тактика медсестры при развитии острых осложнений. |
2 6 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: ^ Хронический гепатит: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Цирроз печени: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Паллиативная помощь. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях печени. Оказание сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. Подготовка к дополнительным методам исследований, принципы лечения. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Паллиативная помощь. Тактика медсестры при развитии острых осложнений. |
2 6 |
|||||||
Теоретическое занятие: ^ Целиакия: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Дискинезия кишечника: причины возникновения, клинические проявления у взрослых, лиц пожилого и старческого возраста; сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Онкологические заболевания органов пищеварения. Паллиативная помощь Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях кишечника и онкологических заболеваниях органов пищеварения Оказание сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях. Подготовка к дополнительным методам исследований, принципы лечения. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Паллиативная помощь. |
2 4 |
2 |
||||||
6.4. ^ |
Теоретическое занятие: Сестринская помощь при нарушениях питания и заболеваниях щитовидной железы. Ожирение: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, лечение и профилактика. Дистрофии: причины возникновения, клинические проявления, сестринский процесс, лечение и профилактика. Заболевания щитовидной железы у взрослых. Врожденный гипотиреоз: причины и факторы риска, клинические проявления, сестринский процесс, лечение профилактика. Йоддефицитные заболевания: причины и факторы риска, клинические проявления, профилактика, сестринский процесс, принципы диагностики, лечения и реабилитации. Школа здоровья для пациентов. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при нарушениях питания и заболеваниях щитовидной железы: при дистрофиях., ожирении, при йоддефицитных заболеваниях. Выполнение назначений врача и обучение пациента и семьи (подготовка к обследованиям, медикаментозная терапия). Особенности оказания сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях Обучение пациента и семьи выполнению назначений врача (подготовка к обследованиям, медикаментозная терапия). Обучение пациента и семьи самоуходу и уходу. |
4 6 |
2 |
|||||
Теоретическое занятие: ^ Сахарный диабет 1 и 2 типа у взрослых, пациентов пожилого и старческого возраста: причины, факторы риска, клинические проявления, возможные осложнения, сестринский процесс, лечение и профилактика. Школа здоровья для пациентов. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при сахарном диабете.. Подготовка к дополнительным методам исследований, принципы лечения. Инсулинотерапия. Диетотерапия. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Участие медсестры в работе школы диабета.тактика медсестры при развитии осложнений сахарного диабета. |
4 10 |
2 |
||||||
^ |
Теоретическое занятие: Сестринская помощь при нарушениях функций мочевыделительной системы. Особенности строения и функционирования мочевыделительной системы в различные возрастные периоды. Факторы риска развития заболеваний органов мочевыделения. Проведение первичной сестринской оценки, выполнение манипуляций по обследованию и оказанию помощи пациентам различного возраста: при мочевом синдроме (гематурии, лейкоцитурии, протеинурии), синдроме нарушенного диуреза (дизурии, олиго- и анурии, поллакиурии), отечном, болевом и гипертензивном синдромах).Сестринская помощь и сестринский процесс при нарушениях функций мочевой системы. Клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых при лечении мочевыделительной системы Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях мочевыделительной системы. Выполнение назначений врача и обучение пациента и семьи (подготовка к обследованиям, медикаментозная терапия). Проведение первичной сестринской оценки, выполнение манипуляций по обследованию пациентов при мочевом синдроме (гематурии, лейкоцитурии, протеинурии), синдроме нарушенного диуреза (дизурии, олиго- и анурии, поллакиурии), отечном, болевом и гипертензивном синдромах).Сестринская помощь и сестринский процесс при нарушениях функций мочевой системы. . |
2 4 |
2 |
|||||
Теоретическое занятие: ^ Пиелонефрит у пациентов разного возраста: причины возникновения, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Мочекаменная болезнь: причины возникновения, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, сестринский процесс, принципы лечения и профилактики. Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: Осуществление сестринского ухода при пиелонефритах и МКБ. Подготовка к дополнительным методам исследований. Обучение пациента и его семьи выполнению врачебных назначений. Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. Участие сестры в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований. Тактика медсестры при развитии острых осложнений МКБ. |
2 6 |
2 |
||||||
Теоретическое занятие: |