Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon

Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах





Скачать 1.66 Mb.
Название Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
страница 9/9
Дата 30.01.2013
Размер 1.66 Mb.
Тип Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

^ Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- ^ Документально подтвержденная Высокая учебно-познавательная активность на теоретических и практических занятиях.

- Участие в кружковой работе, УИРС

- Ответственная и добросовестная работа на практике.

Наблюдение за деятельностью студентов и оценка их деятельности на практических занятиях и на производственной практике.


ОК 2.

Организовывать

собственную деятельность,

выбирать типовые методы и

способы выполнения

профессиональных задач,

оценивать их эффективность

и качество.


Соответствие выбранных средств деятельности и способа деятельности поставленной цели.

Рациональное планирование и осуществление деятельности в соответствии с целями и производственными возможностями на фоне постоянного самоконтроля, самокоррекции.

Соответствие планируемых вмешательств диагнозу и стандартам оказания помощи.

Наблюдение за деятельностью студентов и оценка их деятельности в процессе освоения ВПД.

ОК 3.

Принимать решения в

стандартных и

нестандартных ситуациях и

нести за них

ответственность.


Обоснованный выбор способов и средств деятельности в зависимости от реальной ситуации.

Соответствие действий нормативно-правовым актам.


Наблюдение и оценка деятельности студента в процессе освоения ВПД.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Оптимальный выбор источника информации в соответствии с поставленной задачей.

Оперативность поиска информации.

Соответствие найденной информации поставленной задаче.

Решение профессиональных и личностных задач с применением найденной информации.

Наблюдение за деятельностью студентов и оценка их деятельности на практических занятиях и на производственной практике.



ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Целесообразность использования ИКТ при решении профессиональных задач.

Ведение электронной документации, создание базы данных пациентов в соответствии с требованиями ЛПУ.

Оценка решения профессиональных задач с использованием ИКТ.



ОК 6.

Работать в команде,

эффективно общаться с

коллегами, руководством,

пациентами.


Эффективное решение профессиональных задач группой студентов.

Бесконфликтные отношения на теоретических и практических занятиях, на производственной практике.

Соблюдение норм профессиональной этики.

Положительные отзывы руководителей практики, потребителей медицинских услуг.

Наблюдение за деятельностью студентов в коллективе и оценка их деятельности на практических занятиях и на производственной практике.



ОК 7.

Брать ответственность за

работу членов команды

(подчиненных), за результат

выполнения заданий.



Взаимопомощь, взаимозаменяемость в процессе выполнения производственных заданий.


Наблюдение за деятельностью студентов в коллективе и оценка их деятельности на практических занятиях и на производственной практике.


ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Получение дополнительных профессиональных знаний путём самообразования.

Самостоятельное целеполагание и планирование собственной деятельности. Организация деятельности в соответствии с планом.

Наблюдение за деятельностью студентов и оценка их деятельности на практических занятиях и на производственной практике.



ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.


Анализ инноваций в сфере здравоохранения. Использование передовых технологий в своей профессиональной деятельности.

Наблюдение и оценка деятельности студента в процессе практических занятий и производственной практики.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

Организация собственной деятельности и обеспечение взаимодействия с окружающими в соответствии с Конституцией РФ, законодательством РФ и другими нормативно-правовыми актами РФ.

Наблюдение за деятельностью студентов и оценка их деятельности в процессе освоения ВПД.


ОК 11.

Быть готовым брать на себя

нравственные обязательства

по отношению к природе,

обществу, человеку.



Ответственное отношение к окружающему миру живой природы, обществу, ответственность за высказывания и поступки, бережное и ответственное отношение к каждому человеку как к личности, включая пациентов. Самоанализ и коррекция результатов собственной работы. Бережное отношение к окружающей среде, приверженность принципам гуманизма.

Наблюдение и оценка деятельности студента в процессе практических занятий и на производственной практике


ОК 12.

Организовывать рабочее

место с соблюдением

требований охраны труда,

производственной санитарии,

инфекционной и

противопожарной

безопасности.



Соответствие оснащения рабочего места требованиям СанПиН, противопожарной безопасности, охраны труда.

Соответствие используемых СИЗ специфике ЛПУ и возможным рискам при выполнении сестринских вмешательств.

Соблюдение правил техники безопасности при выполнении профессиональных задач.


Наблюдение и оценка подготовки рабочего места.




ОК 13.

Вести здоровый образ жизни,

заниматься физической

культурой и спортом для

укрепления здоровья,

достижения жизненных и

профессиональных целей.



Анализ показателей собственного здоровья, регулярные занятия физической культурой и спортом. Участие в спортивно-массовых мероприятиях., в санитарно-просветительской работе. Использование профессиональных знаний и умений в целях укрепления собственного здоровья.

Наблюдение за деятельностью студентов и оценка их деятельности на практических занятиях и на производственной практике.


ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей

Участие в сборах. Получение приписного свидетельства и ежегодное прохождение медицинской комиссии в райвоенкомате, исполнение воинского долга по призыву в рядах российской армии, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

Наблюдение за деятельностью студентов и оценка их деятельности в процессе освоения ВПД.


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Примерная программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном

Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon «Архангельский медицинский колледж» экзаменационные вопросы по пм. 02. «Участие в лечебно диагностическом

Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Методическое пособие для обучающихся на отделении «Сестринское дело» для подготовки к занятиям по

Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Рабочая программа профессионального модуля социальная реабилитация и адаптация лиц с патологией слуха
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федеральных государственных образовательных...
Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм. 03

Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Рабочая программа профессионального модуля пм 02. Лечебная деятельность по специальности 060101 Лечебное
Программа профессионального модуля «Лечебная деятельность» разработана на основе Федерального государственного...
Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Примерная программа профессионального модуля пм. 04 Изготовление ортодонтических аппаратов 2012 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного...
Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Примерная программа профессионального модуля изготовление челюстно-лицевых аппаратов 2012 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного...
Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Рабочая программа профессионального модуля пм 05. Медико-социальная деятельность

Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах icon Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального содержание

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2019
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы