Приказ № рабочая программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
|
|
Скачать 1.66 Mb.
|
11.5.^ � |
Теоретическое занятие: Возбудители, их свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Практическое занятие: В моделируемых условиях: осуществление сестринского ухода при ВИЧ инфекции. Составление плана мотивированного ухода. Отработка манипуляций (на фантоме)-забор крови из вены на ИФА, иммуноблотинг. Консультирование пациентов. Работа с аварийной аптечкой, заполнение журнала аварийных ситуаций. |
4 5 |
2. |
||
11.6. Сестринский уход при воздушно - капельных инфекциях |
Теоретическое занятие: Сестринский уход при гриппе. Возбудители, их свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Теоретическое занятие: ^ Возбудители, их свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Теоретическое занятие: ^ Возбудитель, его свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Теоретическое занятие: ^ Возбудитель, его свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Теоретическое занятие: ^ Возбудитель, его свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Практическое занятие: ^ . В моделируемых условиях: осуществление сестринского ухода при гриппе, дифтерии, менингите. Отработка манипуляций: мазок из зева, носа, носоглотки, подготовить пациента к спиномозговой пункции, ввести антитоксическую противодифтерийную сыворотку. Помощь при инфекционно-токсическом шоке, отеке гортани, острой дыхательной недостаточности. Овладение методами профилактики. |
2 2 2 2 2 6 |
2. |
||
11.7. Сестринский уход при особо опасных инфекциях |
Теоретическое занятие: Сестринский уход при холере. Возбудители, их свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге. Обеспечение инфекционной безопасности общества Теоретическое занятие: ^ Возбудитель, его свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге. Обеспечение инфекционной безопасности общества Теоретическое занятие: ^ Возбудитель, его свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге. Обеспечение инфекционной безопасности общества Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: отработка тактики медицинского персонала (составление плана действия) и инфекционная безопасность при выявлении ООИ. Первичная сигнализация об ООИ. Забор материала для лабораторного исследования кал на посев, кровь на реакцию агглютинации, мазок из раны, пунктат из бубона. Одевание и снятие противочумного костюма. Помощь пациенту при инфекционно-токсическом и гиповолемическом шоке. |
4 2 2 4 |
2. |
||
11.8. Сестринский уход при трансмиссивных инфекциях |
Сестринский уход при малярии. Теоретическое занятие Возбудители, их свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Практическое занятие: В моделируемых условиях: осуществление сестринского ухода при малярии. Овладение техникой приготовления мазка и толстой капли, забора крови для серологического исследования. . Оформление меддокументации (сестринской карты, экстренного извещения). Выполнение назначений врача. Профилактика осложнений. Теоретическое занятие ^ Возбудитель, его свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Теоретическое занятие ^ Возбудитель, его свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: осуществление сестринского ухода. Оказание помощи больному при лихорадке. Забор материала кровь ,мокрота, испражнения на посев, постановка кожно-аллергической пробы, приготовление мазка и толстой капли крови. Помощь при лихорадке. Осмотр пациента на педикулез, постановка очистительной клизмы. Выполнение назначений врача, выписывание рецептов. |
4 4 4 2 4 |
2. |
||
11.9^ � |
Теоретическое занятие Сестринский уход при туляремии. Возбудитель, свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Теоретическое занятие ^ Возбудитель, свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: осуществление сестринского ухода. Составление плана мотивированного ухода. Овладение методами забора материала: кровь на р. агглютинации, постановка кожно-аллергической кожи, микроскопическое исследование крови. Выполнение назначений врача. Соблюдение сан.-эпид. режима. |
2 2 7 |
2. |
||
11.10^ � |
Теоретическое занятие Сестринский уход при роже и столбняке. Возбудители, их свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Теоретическое занятие ^ Возбудители, их свойства, пути и механизмы передачи инфекции, клинические проявления у людей разного возраста, осложнения, диагностика, лечение, сестринский уход при них, профилактика, мероприятия в очаге Практическое занятие: ^ В моделируемых условиях: осуществление сестринского ухода. . Составление плана мотивированного ухода. На фантоме забор материала для лабораторного исследования -кровь на серологию, общий анализ крови, общий анализ мочи. Уход за тяжелобольным. Выполнение назначений врача. Соблюдение сан. эпид. режима |
2 4 7 |
2. |
||
Сестринский уход во фтизиатрии |
1. 2. 3. 4. 5. |
Содержание Теоретическое занятие: Фтизиатрия, общие сведения и понятия. Определение понятия фтизиатрия, цели и задачи, общие понятия, динамика выявления заболевших туберкулезом, выявление группы риска. Теоретическое занятие: ^ Этиология туберкулеза, клиническая картина течения заболевания, классификация и формы течения туберкулеза. Профилактические мероприятия по распространению туберкулеза. Возможные осложнения туберкулеза. Практическое занятие: ^ осуществление сестринского ухода при различных формах туберкулеза ^ Методы диагностики. Раннее выявление туберкулеза, лабораторные и инструментальные методы исследования , туберкуладиагностика. Подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам обследования. ^ Подготовка пациента и проведение диагностических процедур. В моделируемых условиях: подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам обследования. Осуществление сестринского процесса у пациентов с туберкулезом, в том числе детей. Обучение родственников наблюдению и уходу за пациентов. Контроль приема назначенных лекарственных препаратов при амбулаторном лечении. Овладение техникой постановки пробы Манту, вакцинации и ревакцинации БЦЖ, взятия крови, в/в, в/м, в/к инъекций, сбор мокроты на клинический анализ и посев на микобактерии туберкулеза. ^ Сестринский процесс, принципы лечения и профилактики туберкулеза. Осуществление сестринского процесса у пациентов с туберкулезом или из групп риска, работа сродственниками заболевших. Обучение родственников наблюдение и уходу за пациентом. Принципы лечения и профилактика туберкулеза. ^ Сестринская деятельность по профилактике и обеспечению инфекционной безопасности пациента и персонала. В моделируемых условиях: обучение пациента правилам сбора мокроты, мочи для посева на микробактерии туберкулеза. Заполнение бланка направления на обследование, подготовка к инструментальным методам исследования, проведение санитарно-профилактические мероприятия с пациентами и его родственниками. Обучение пациента и его родственников способам приготовления дезинфицирующих растворов, методика их применения, обработка плевательниц. ^ Клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых при лечении туберкулеза. Группы лекарственных средств используемые для лечения туберкулеза. |
10 /24 2 2 12 2 6 2 6 2 |
||
^ |
51 |
||||
|
1. Работа с конспектом лекций. 2. Изучение нормативных документов. 3. Подготовка сообщений, рефератов: "Инфекционная безопасность медицинского персонала и особенность общения с инфекционными больными", "Самозащита медицинского персонала при работе с биологическим материалом, при выполнении манипуляции", "Эффективность использования новых дезинфицирующих средств", "Распространение Вич - инфекции в Курской области" 4. Составление плана сестринского ухода. 5. Составление планов обучения пациентов. 6. Составление протоколов сестринских вмешательств.
|
|||||
Учебная практика |
180 |
3 |
|||
^ Виды работ Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в амбулаторно-поликлинических условиях: Составление планов патронажей больных детей. Составление планов обучения семьи уходу за больным ребенком, подготовке к дополнительным исследованиям, сбору биологического материала для исследований. Составление планов сестринского ухода. Участие в амбулаторном приеме: проведение антропометрии, измерение температуры тела, измерение артериального давления, обучение родителей подготовке ребенка к лабораторным, инструментальным и аппаратным методам исследования. Оформление документации (установленные формы, учебной документации): истории развития ребенка, карт экстренных извещений, направлений на лечебно-диагностические исследования и др. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в условиях стационара: Участие в приеме пациентов. Планирование и участие в осуществлении сестринского процесса (проведение первичной сестринской оценки пациента, интерпретация полученных данных, планирование сестринского ухода, итоговая оценка достигнутого). Участие в проведении лечебных и диагностических процедур. Оформление документации. ^ Работа в хирургическом отделении многопрофильного стационара. Соблюдение правил охраны труда по технике безопасности при работе в хирургическом отделении. Участие в дезинфекции, предстерилизационной обработке и стерилизации материалов. Изготовление и подготовка к стерилизации перевязочного материала. Участие в обработке дренажей. Заполнение утверждённой медицинской документации. Участие в дезинфекции наркозной аппаратуры. Проведение оценки состояния пациента после анестезии. Отработка алгоритмов временной остановки кровотечений. Забор крови для определения групп крови и резус-фактора. Составление оснащения для определения групп крови и резус-фактора. Наблюдение за пациентом во время и после трансфузий. Отработка навыков по наложению мягких повязок. Участие в составлении наборов для типичных операций. Участие в подготовке стерильного стола операционной сестры, столика медицинской сестры-анестезистки. Участие в подготовке пациента к плановой, срочной и экстренной операциям. Транспортировка пациента в операционную. Участие в расположении пациента на операционном столе. Транспортировка пациента после операции. Участи е подготовке палаты для послеоперационного пациента. Наблюдение и уход за пациентом в послеоперационном периоде. Участие в проведении профилактических и реабилитационных мероприятий в послеоперационном периоде. Работа в перевязочном кабинете. Отработка навыков по обработке чистых и гнойных ран. Участие в патронажах больных детей, обучение семьи уходу за больным ребенком, подготовке к дополнительным исследованиям, сбору биологического материала для исследований. Участие в амбулаторном приеме: проведение антропометрии, измерение температуры тела, измерение артериального давления, обучение родителей подготовке ребенка к лабораторным, инструментальным и аппаратным методам исследования. Оформление документации (установленные формы, учебной документации): истории развития ребенка, карт экстренных извещений, направлений на лечебно-диагностические исследования и др. ^ Уучастие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в амбулаторно-поликлинических условиях: Составление планов патронажей больных и людей с нарушениями здоровья (лиц с ограниченными возможностями). Составление планов обучения пациента и семьи уходу /самоуходу, подготовке к дополнительным исследованиям, сбору биологического материала для исследований. Составление планов сестринского ухода. Участие в амбулаторном приеме: проведение антропометрии, измерение температуры тела, измерение артериального давления, обучение подготовке к лабораторным, инструментальным и аппаратным методам исследования. Оформление документации (установленные формы, учебной документации): амбулаторной карты, карт экстренных извещений, направлений на лечебно-диагностические исследования и др. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в условиях стационара: Участие в приеме пациентов. Осуществление сестринского процесса (проведение первичной сестринской оценки пациента, интерпретация подученных данных, планирование сестринского ухода, итоговая оценка достигнутого). Участие в проведении лечебных и диагностических процедур. Оформление документ ^ Участие в приеме беременных, гинекологических больных. Уход за роженицами, родильницами, послеоперационными больными. Участие в проведении лечебных и диагностических процедур в родильном отделении, в отделении патологии, гинекологическом отделении. Заполнение истории родов, карты стационарного больного. ^ Работа в инфекционном стационаре. Практика организуется на базе Областной инфекционной больницы по отделениям : 1.Боксовые 6 часов 2.Кишечное 6 часов 3.Водушно – капельное 6 часов Участие в приеме пациентов. Осуществление сестринского процесса (проведение первичной сестринской оценки пациента, интерпретация подученных данных, планирование сестринского ухода, итоговая оценка достигнутого). Участие в проведении лечебных и диагностических процедур. Соблюдение правил охраны труда по технике безопасности при работе в инфекционном стационаре. Оформление документации. |
36 18 72 36 18 |
||||
^ |
216 |
3 |
|||
Производственная практика в лечебно-профилактических учреждениях (организациях, отделениях) педиатрического профиля Виды работ Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в амбулаторно-поликлинических условиях: Участие в патронажах больных детей, обучение семьи уходу за больным ребенком, подготовке к дополнительным исследованиям, сбору биологического материала для исследований. Обучение уходу/самоуходу лиц с ограниченными возможностями (двигательными, сенсорными, умственными. Участие в амбулаторном приеме: проведение антропометрии, измерение температуры тела, измерение артериального давления, обучение родителей подготовке ребенка к лабораторным, инструментальным и аппаратным методам исследования. Оформление документации (установленные формы: истории развития ребенка, карт экстренных извещений, направлений на лечебно-диагностические исследования и др.). Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в условиях стационара: Участие в приеме пациентов. Осуществление сестринского процесса (проведение первичной сестринской оценки пациента, интерпретация подученных данных, планирование сестринского ухода, итоговая оценка достигнутого). Участие в проведении лечебных и диагностических процедур. Оформление документации. ^ Работа в хирургическом отделении многопрофильного стационара. Соблюдение правил охраны труда по технике безопасности при работе в хирургическом отделении. Заполнение утверждённой медицинской документации, ведение форм учёта и отчетности по результатам работы. Проведение дезинфекции, предстерилизационной обработки и стерилизации материалов. Изготовление и подготовка к стерилизации перевязочного материала. Проведение обработки дренажей. Проведение мониторинга витальных функций в ходе наркоза. Проведение дезинфекции наркозной аппаратуры. Проведение оценки состояния пациента после анестезии. Забор крови для определения групп крови и резус-фактора. Составление оснащения для определения групп крови и резус-фактора. Наблюдение за пациентом во время и после трансфузий. Составление наборов для типичных операций. Осуществление приёма пациента в стационар. Участие в подготовке пациента к плановой, срочной и экстренной операции. Транспортировка пациента в операционную. Транспортировка пациента после операции. Участи е подготовке палаты для послеоперационного пациента. Наблюдение и уход за пациентом в послеоперационном периоде. Участие в проведении профилактических и реабилитационных мероприятий в послеоперационном периоде. Обучение пациента и его родственников по уходу в послеоперационном периоде. Работа в перевязочном кабинете. Отработка навыков по обработке чистых и гнойных ран. ^ Виды работ Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в амбулаторно-поликлинических условиях: Составление планов и участие в патронажах больных и людей с нарушениями здоровья (лиц с ограниченными возможностями). Обучение пациента и семьи уходу /самоуходу, подготовке к дополнительным исследованиям, сбору биологического материала для исследований. Составление планов сестринского ухода. Участие в амбулаторном приеме: проведение антропометрии, измерение температуры тела, измерение артериального давления, обучение подготовке к лабораторным, инструментальным и аппаратным методам исследования. Оформление документации (установленные формы, учебной документации): амбулаторной карты, карт экстренных извещений, санаторно-курортных карт, направлений на медико-социальную экспертизу, направлений на лечебно-диагностические исследования и др. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в условиях стационара: Участие в приеме пациентов. Осуществление сестринского процесса (проведение первичной сестринской оценки пациента, интерпретация полученных данных, планирование сестринского ухода, итоговая оценка достигнутого). Участие в проведении лечебных и диагностических процедур. Оформление документации. ^ Работа в отделениях инфекционного стационара. Соблюдение санэпидрежима, техники безопасности. Осуществление сестринского ухода за пациентами (первичная сестринская оценка, планирование сестринского ухода, оценка достигнутого результата). Участие в лечебно-диагностическом процессе, согласно алгоритмов. Участие в приеме пациента в стационар. Обучение пациента и родственников самоуходу и уходу. Оформление документации. |
36 72 72 36 |
||||
^ |
|||||
МДК 02.02 Основы реабилитации |
40/56 |
||||
Содержание |
|||||
2.1 |
^ Организационно-методические основы реабилитации Определение понятия «реабилитация». Виды реабилитации. Оценка последствий болезни (болезнь, травма, дефект – функциональные нарушения – ограничения жизнедеятельности – социальная недостаточность – инвалидность). Категория лиц, нуждающихся в реабилитации. Этапы медицинской реабилитации. Медицинские кадры реабилитационных учреждений. |
2 |
2 |
||
Содержание |
|||||
2.2 |
^ Медицинские аспекты инвалидности Понятие инвалидности. Понятие «ограничение жизнедеятельности». Основные или “первичные” физические недостатки, “вторичные” и “третичные” недостатки. Структура инвалидности. Причины инвалидности; заболевания и состояния, способные привести к инвалидности. Факторы риска развития инвалидности. Заболевания и травмы, приводящие к инвалидности. ^ Профилактика инвалидности. Роль семьи в социальной и психологической адаптации инвалидов. Реакция членов семьи на инвалидность: появление члена семьи - человека с ограниченными возможностями; инвалидность в результате несчастного случая; инвалидность в связи с хроническим заболеванием. Проблемы семей, имеющих инвалидов. Консультативная помощь медицинской сестры пациенту и семьям, имеющим инвалидов, направленная на поддержание комфортного состояния и самочувствия |
2 2 |
2 2 |
||
Содержание |
|||||
2.3 |
Теоретическое занятие. ^ Принципы организации реабилитационного процесса. Реабилитационная программа. Реабилитационный потенциал. Реабилитационный прогноз. Сестринский процесс в медицинской реабилитации пациентов разных возрастных групп. Преодоление хронических заболеваний и недееспособности. Влияние недееспособности или заболевания на пациента. Проблемы по уходу за пациентами. Особенности работы среднего медицинского персонала при проведении медицинской реабилитации пациента |
2 |
2 |
||
Теоретическое занятие. ^ Особенности сестринского процесса в реабилитации пациентов в различные возрастные периоды. Реабилитация инвалидов детства. Реабилитация пациентов трудоспособного возраста. Реабилитация пациентов пожилого и старческого возраста. |
2 |
2 |
|||
2.4 |
Теоретическое занятие. ^ Основные средства реабилитации: базовое (медикаментозное, хирургическое) лечение, физическая культура, физиотерапия, технические средства реабилитации, психолого-педагогические средства реабилитации |
2 |
2 |
||
2.5 ^ Водолечение и теплолечение в реабилитации больных. Физиотерапия: массаж. |
Теоретическое занятие. Методы лечебного применения физиотерапевтических факторов: постоянные электрические токи (непрерывные и импульсные), переменные электрические токи (низкой и средней частоты), электрическое поле (постоянное, высокой и ультравысокой частоты), магнитное поле (постоянное, импульсное, низкой частоты, высокой частоты), электромагнитное излучение радиочастотного диапазона, электромагнитное излучение оптического диапазона, механические напряжения (неинвазивные - массаж, инвазивные - акупунктура, механические колебания (вибрация, ультразвук), ^ Овладение методами лечебного применения физиотерапевтических факторов: постоянные электрические токи, переменные электрические токи, электрическое поле, магнитное поле, электромагнитное излучение радиочастотного диапазона, электромагнитное излучение оптического диапазона, механические напряжения, инвазивные - акупунктура, механические колебания. |
||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2019
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям