Приказ № от 2012г. Директор мбоу сфмл /Савушкина В. В./ Публичный доклад
|
|
Скачать 0.62 Mb.
|
|
^ Общая площадь помещений лицея составляет 4802 . кв. метров. Материальная база школы: 24 учебных кабинета, 4 лаборатории, 1 спортзал и лыжная база, спортплощадка, актовый зал, 2 мастерские, кабинет кулинарии, кабинет технологии, столовая на 200. посадочных мест,2 компьютерных кабинета, педагога, медработника, стоматолога; библиотека. Информационно-техническая база школы: 66 компьютеров, 21 ноутбук, 3 интерактивные доски, 13 проекторов, 9 копировальных аппаратов,20 принтеров, 1 сканер, 1 видеокамера, 5магнитофонов, 14 телевизоров. ^ В лицее полностью оснащены все кабинеты, из них:
IТ-инфраструктура Информационно-техническая база школы: 66 компьютеров, 21 ноутбук,3 интерактивные доски, 13 проекторов, 9 копировальных аппаратов,20 принтеров, 1 сканер, 1 видеокамера, цифровой фотоаппарат, 5магнитофонов, 14 телевизоров На каждом компьютере установлено лицензированное программное обеспечение из стандартного базового пакета ПО. С 2010 года в школе апробируется экспериментальная программа «Сетевой город». Электронный информационный обмен в школе осуществляется с помощью электронной почты. Развивается и интенсивно используется официальный сайт школы. Использование сайта значительно повысило доступность информации о деятельности школы для всех участников образовательного процесса, включая учителей, обучающихся и их родителей, а процесс управления сделало открытым. ^ Для проведения уроков физической культуры, спортивных соревнований, занятий спортивных секций и иных мероприятий имеется спортивный зал и спортивная площадка на территории лицея. Физическое воспитание обучающихся лицея строится по нескольким направлениям: учебная работа по физической культуре, внеклассная работа, физкультурно-оздоровительная работа в режиме учебного дня. Все эти формы организации физического воспитания решают общие задачи физического развития. Однако с введением третьего часа физкультуры одного спортивного зала недостаточно. ^ На базе лицея ежегодно работает оздоровительный лагерь «Сказка» - 100 человек. Лагерь с дневным пребыванием детей выполняет свои основные функции: оздоравливает детей, продолжает формирование трудовых навыков у школьников, развивает у ребят чувство коллективизма, творческие способности. Программа лагеря разработана в целях реализации мер по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в период летних каникул в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и является основой организации каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей. Реализация программы осуществляется через организацию различных видов деятельности. Использование массовых форм проведения досуга, таких как игры, путешествия, конкурсы, состязания, концертно-игровые программы способствуют включению всех детей в творческую деятельность. «Путешествие» по странам, изучение культуры и традиций разных стран позволяет расширить кругозор детей, развивать у них любознательность. Система организованного досуга в оздоровительном детском лагере позволяет решить социально-педагогическую задачу: заполнить свободное время ребят культурно - ценностным содержанием, приобщить к культуре и творчеству. Основные направления деятельности лагеря 1. Культурно – просветительное 2. Художественно – эстетическое 3. Спортивно – оздоровительное 4. Трудовое 5. Общественно – патриотическое 6. Нравственно - экологическое Результаты анкетирования показали, что 96% родителей удовлетворены работой оздоровительного лагеря. Библиотечно-информационное обеспечение обучающихся Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
Общий фонд библиотеки составляет 14118 экземпляров и включает в себя учебную, художественную, справочную, отраслевую, учебно-методическую, научно-популярную литературу, периодические издания для педагогических работников и обучающихся. В библиотечном фонде имеется 6138 экземпляров учебников, что составляет 84,6% обеспеченности учебниками обучающихся СФМЛ. Создан фонд медиатеки, который состоит из набора CD-ROM дисков: образовательные программы, электронные наглядные пособия, практикумы. Оборудован читальный зал. В библиотеке установлено 4 компьютера с выходом в интернет и принтер. Ежегодно библиотеку лицея посещает 526 читателей. В целях пропаганды чтения и повышения престижа читающего человека, библиотекой организуются и проводятся следующие мероприятия:
Обеспечение безопасности Комплексная безопасность лицея обеспечивалась на плановой основе и достигалась путем реализации специально разрабатываемых мероприятий правового, организационного и технического характера по следующим направлениям: 1. Обеспечение антитеррористической защищенности лицея. 2. Обеспечение охраны зданий и территории лицея, в том числе: - организация физической охраны лицея; - инженерно-техническое обеспечение безопасности. 3. Обеспечение пожарной безопасности. 4. Организация мероприятий по гражданской обороне. 5. Обеспечение электробезопасности. 6. Организация мероприятий по охране труда и технике безопасности. К началу учебного года был разработан план организационно-технических мероприятий по улучшению условий безопасности жизнедеятельности и изданы следующие приказы: «Об усилении мер по обеспечению безопасности в период начала 2011-2012 учебного года и проведения праздничных мероприятий 1 сентября 2012года», «О мерах по обеспечению пожарной безопасности и электробезопасности в 2011-2012 учебном году» и др. В целях обеспечения надежной охраны и безопасного функционирования лицея, своевременного обнаружения и предотвращения опасных проявлений и ситуаций, поддержания порядка и реализации мер по защите персонала, обучающихся в период их нахождения на территории и в зданиях лицея охрана лицея осуществлялась сотрудниками, а также сторожами лицея. Порядок работы поста, обязанности вахтеров и сторожей определены соответствующими инструкциями. В лицее установлена система пожарной сигнализации и оповещения о пожаре; проведен· противопожарный инструктаж с персоналом, проводится периодическая проверка знаний их действий на случай пожара или иной чрезвычайной ситуации. Распорядительными документами директора лицея установлен противопожарный режим. Контроль за работой тревожно-вызывной сигнализации осуществлялся ежемесячно. Нарушений, по итогам проверки Роспотребнадзора, не выявлено. Для планирования, организации и проведения мероприятий по вопросам ГО и ЧС приказом директора лицея создана комиссия по чрезвычайным ситуациям и штаб по делам ГО. В соответствии с постановление Минтруда России и Минобразования России от 13 января 2003 г. N 1/29 «Об утверждении порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций» создана комиссия по охране труда и соблюдению правил техники безопасности. Назначены ответственные лица из числа руководящего состава за организацию безопасной работы лицея. В соответствии с п.п. 11,12 Положения о порядке обучения и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов системы Министерства общего и профессионального образования РФ, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 22.04.97 г. № 779 для проведения проверки знаний по охране труда педагогических работников и специалистов лицея назначена комиссия в составе 5 человек. Со всеми вновь поступившими на работу лицами, а также с учащимися в начале учебного года проводились вводные инструктажи, инструктажи на рабочем месте, установленного образца. Учащиеся допускались к самостоятельной работе только после предварительной проверки усвоения правил. Подготовка учащихся осуществляется учителями в форме инструктажей перед началом всех видов деятельности: проведении экскурсий, спортивных, кружковых занятий. Педагоги лицея руководствуются нормой: каждому практическому занятию, внеклассному мероприятию предшествует инструктаж с обязательной регистрацией в журнале установленного образца. Для фиксирования занятий по охране труда в классных журналах выделены отдельные страницы. ^ В соответствии с Конституцией Российской Федерации и Законом РФ «Об образовании» дети СФМЛ с особыми потребностями имеют равные со всеми права на образование. В СФМЛ для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов предусматривается специальная коррекционно-развивающая среда, обеспечивающая адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах специальных образовательных стандартов. В 2011-2012 учебном году в МБОУ СФМЛ четырем школьникам было организовано индивидуальное обучение на дому. Определение сроков начала интегрированного обучения решается индивидуально по отношению к каждому ребенку и по желанию его родителей (законных представителей). Необходимым условием организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ СФМЛ является создание адаптивной среды, позволяющей обеспечить их полноценную интеграцию и личностную самореализацию. Для этого используются специальные методы, приемы и средства обучения (в том числе компьютерные технологии). Организовано дистанционное обучение. Разработаны индивидуальные учебные планы на основе базисного учебного плана ОУ и отдельные рабочие программы по каждому учебному предмету на основе федеральных государственных образовательных стандартов. Все прошли учебные программы в полном объеме и переведены в следующий класс. Таблица. Количество детей, обучающихся индивидуально на дому за последние три года
^ Общее количество работников СФМЛ − 50 человек. Административный состав: директор: Савушкина Валентина Владиславовна, стаж педагогической работы 39лет, стаж руководящей работы 32 года, высшая категория, Соросовский учитель, учитель-методист, Отличник народного просвещения, в 2008 году занесена в книгу «Лучшие люди России». Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: Володина Людмила Александровна, стаж педагогической работы 37 лет, стаж руководящей работы 20 лет, высшая категория, Соросовский учитель, учитель-методист, Отличник народного просвещения, в 2008 году занесена в книгу «Лучшие люди России». заместитель директора по воспитательной работе: Танасейчук Оксана Анатольевна, стаж педагогической работы 12 лет, стаж руководящей работы 5 лет, первая категория заместитель директора по АХР: Ломакина Лилия Васильевна, стаж педагогической работы 13 лет, стаж руководящей работы 4 года, первая категория Постоянный (основной) педагогический коллектив лицея насчитывает 26 педагогов. В структурном подразделении «Физико-математическая школа» работают 12 совместителей: из них 60% работники вузов, 25% кандидатов наук. В настоящее время штат сотрудников МБОУ СФМЛ укомплектован на 100%  Рисунок. Квалификационные категории педагогов Руководство лицея обеспечивает условия для постоянного повышения квалификации и совершенствования мастерства педагогических кадров в соответствии с приоритетными направлениями развития образования. Педагоги лицея постоянно принимают участие в научно-практических и методических семинарах, проводят мастер-классы, участвуют с докладами на конференциях и т.д. В рамках выполнения задач по развитию кадрового потенциала создана персонифицированная база данных о повышении квалификации педагогических работников лицея, которая содержит в себе информацию обо всех педагогических работниках. Данная база позволяет отслеживать индивидуальные профессиональные запросы педагогов, а также осуществлять непрерывность дополнительного профессионального образования. Значительное повышение у педагогических работников мотивации к профессиональному развитию и овладению новыми профессиональными навыками, в том числе связанно с существующей дифференциацией в оплате труда учителей. В 2011-2012 учебном году администрацией школы были созданы оптимальные условия повышения квалификации и профессиональной переподготовки в соответствии с ФГОС. Обучение на этих курсах прошли 8 человек, на курсах при РЦРО - 12 педагогов и 2 человека на курсах руководителей в Москве. 100% педагогов своевременно прошли курсы повышения квалификации. Аттестацию прошли 7 педагогов. Уровень профессионализма и квалификации педагогического состава лицея подтвержден наградами и званиями федерального, регионального и муниципального уровней.  Рисунок. Участие педагогов в городских, областных, региональных, российских мероприятиях ^ «Отличник народного просвещения» - Бердникова В.Г., Савушкина В.В. «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - Володина Л.А. Награждены Почетной грамотой Министерства просвещения – Володина Л. А., Бердникова В. Г., Савушкина В. В., Толмачев В. А. Лауреат Соросовской премии: Савушкина В. В., Коровкина В. Ю., Володина Л.А. Награждены медалью «Ветеран труда» – Бердникова В.Г. Награждены почетной грамотой Министерства Атомной промышленности: Калаева В. М., Кулманакова С.И., Савушкина В. В.,Толмачев В.А. Благодарность Министерства образования Российской Федерации за достигнутые успехи и многолетний труд: Корниенко Л. В..; Коровкина В. Ю., Кулманакова С.И. Имеют звание «Старший учитель»: Бердникова В. Г., Яновская Н.А. Звание «Учитель – методист»: Володина Л. А., Савушкина В.В. Кандидат физико-математических наук – Битнер Л. Р. Лицей укомплектован педагогическими кадрами по всем образовательным программам. Средний возраст педагогов 45 лет, высшее образование имеют 90%, стаж педагогической работы у всех более 10 лет. ^ В 2011-2012 учебном году в лицее занималось 18 классов, в которых обучалось 483 ученика. Средняя наполняемость классов-26,8 чел. В структурном подразделении - физико-математической школе при лицее обучается 200 человек с 7 по 11 класс из подавляющего большинства школ города. Количество классов - 8. За последние три года количество обучающихся в физико-математической школе при лицее стабильно, что свидетельствует о значимости физико-математического образования в городе ^ Школа расположена в 4-х этажном здании в городе Северске с высокой транспортной доступностью (маршрутные автобусы № 30, 17, 29, 31, 405, 402). Основной контингент обучающихся проживает в микрорайоне школы и добирается до места учебы пешком. С каждым ребенком классные руководители разработали и нарисовали безопасные схемы движения от дома до школы и обратно. Еженедельно на классных часах проводятся беседы по правилам дорожного движения. Старшеклассники на линейке 1 Сентября дарят первоклассникам светящийся браслет на руку, проводят в сентябре практические занятия с обучающимися начальной школы « Пешеходный переход». ^ Таблица. Заболеваемость учащихся по четвертям
Анализ заболеваемости обучающихся за текущий год по четвертям показывает, что основной процент простудных и других заболеваний приходится на третью четверть, что позволяет сделать вывод о необходимости дополнительных профилактических мер по укреплению здоровья, например, витаминизации, именно в этот период. В течение учебного года медкабинетом для сохранения и укрепления здоровья учащихся проведены следующие мероприятия: 1. Привиты - 484 учащихся, в том числе 72 человека от гриппа, 15 человек от клещевого энцефалита. 2. Плановая флюорография – 60 человек 3. Медосмотр узкими специалистами – 74 человека 4. Для постановки на предварительный воинский учет прошли медосмотр – 30 человек 5. Клинические анализы – обследованы 104 человека 6. Осмотр девушек – 25 человек 7. Все учащиеся МБОУ СФМЛ осмотрены стоматологом 8. Проведена профилактика гриппа и ОРЗ в начальной школе (арбидол, витамины «Джунгли») 9. В рамках региональной Программы модернизации здравоохранения Томской области на 2011-2012 г., ведется подготовка к медосмотру учащихся, достигших возраста 14 лет. Таблица. Состояние здоровья учащихся по медицинским группам
Динамика показателей здоровья обучающихся СФМЛ за последние три года показывает относительную стабилизацию показателей и заболеваемости, и распределения детей по группам здоровья. Остается преобладающей вторая группа здоровья, т.е. дети с различными функциональными нарушениями. Среди этих нарушений чаще всего встречаются кариес, нарушения осанки, аллергические состояния различной природы, функциональные изменения сердечно-сосудистой и нервной системы. Число детей с хронической патологией ЛОР-органов, желудочно-кишечного тракта составляют основную часть 3-ей группы здоровья, число учащихся с этой группой увеличилось, в сравнении с прошлым годом. Наибольшее число заболеваний отмечается в средней школе, что указывает на необходимость более активной и комплексной оздоровительной работы с этой возрастной группой. Таблица. Динамика распределения учащихся по физкультурным группам
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям