Методические разработки к практическим занятиям для студентов 3-4 курса педиатрического факультета по учебной дисциплине «Пропедевтика детских болезней» специальности «Педиатрия» Содержание

Методическая разработка к практическому занятию

3. 
   Учебные и воспитательные цели:
   

2. 
   Частные цели занятия:
   

• 
  закрепить навыки антропометрических измерений в детском возрасте;
  
• 
  научить методике оценки показателей физического развития детей;
  
• 
  оценить преимущества и недостатки параметрических и непараметрических методов оценки физического развития;
  
• 
  продемонстрировать взаимосвязь показателей физического развития и состояния здоровья детей;
  
• 
  научить выявлять отклонения в физическом развитии детей раннего возраста.
  

1. 
   Лекционный материал.
   
2. 
   Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. – СПб: ИКФ «Фолиант», 1999.
   
3. 
   Методика клинического обследования здорового и больного ребенка. Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов, врачей интернов. Рек. УМО по мед. и фарм. образ. Вузов России.- Изд. 3 дополненное, переработанное.- Ставрополь.- 2008.
   

1. 
   Калмыкова А.С. Ткачева Н.В., Марочкина Л.И., Климов Л.Я, Зарытовская Н.В., Кулешова О.К., Шайтанова В.Н., Феодосиади О.С. Здоровый ребенок от рождения до 7 лет.- Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов, врачей интернов. - Ростов-на-Дону.- «Феникс».- 2008.- с.335.
   
2. 
   Справочник педиатра. Учебное пособие (под ред. В.О. Быкова, А.С. Калмыковой). – Изд. 3-е, переработанное и дополненное. – Ростов-на-Дону, 2007.
   
3. 
   Руководство по практическим умениям педиатра. Ставрополь, 2000.
   
4. 
   Уход за здоровым и больным ребенком. Учебное пособие для студентов медицинских вузов. Рекомендовано УМО по мед. и фарм. образ. Вузов России. – Ростов-на-Дону, изд. «Феникс». - 2006.
   

8. 
   Аннотация (прилагается).
   
9. 
   Контроль результатов усвоения - тесты исходного (претест) и итогового (посттест) уровня знаний (типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности 0400200 « Педиатрия ». ГОУ ВУНМЦ., М., 2006г.).
   
10. 
    Методические указания для студентов по выполнению программы самоподготовки.
    

2. 
   Ознакомьтесь с целями практического занятия.
   

2. 
   Восстановите приобретённые ранее знания по методикам антропометрических измерений.
   

4. 
   Проанализируйте взаимосвязь показателей физического развития детей раннего возраста.
   
5. 
   Обратите внимание на влияние факторов внешней среды и хронических заболеваний на темпы физического развития детей.
   
6. 
   Проанализируйте преимущества и недостатки центильного и сигмального методов оценки физического развития детей.
   
7. 
   Усвойте понятие «гипотрофия», её критерии и влияние на состояние здоровья ребёнка раннего возраста.
   
8. 
   Усвойте понятие «паратрофия», её влияние на состояние здоровья ребёнка раннего возраста.