Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon

Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело





Скачать 1.73 Mb.
Название Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело
страница 5/8
м.н. Турчина
Дата 21.03.2013
Размер 1.73 Mb.
Тип Документы
1   2   3   4   5   6   7   8
^

Трофические нарушения при сахарном диабете

сестринский уход при синдроме диабетической стопы


Нарушение углеводного обмена у больных сахарным диабетом сопровождается расстройствами кровоснабжения и иннервации нижних конечностей, приводящими к разрушению костей и суставов стопы, появлению язв, развитию гнойно-некротических процессов. Как правило, больные с синдромом диабетической стопы (СДС) жалуются на снижение чувствительности стоп, сухость кожи, образо­вание омозолелостей и долго не заживающих трещин, деформацию пальцев и свода стопы. СДС сопровождает стойкое грибковое пора­жение ногтевых пластинок и межпальцевых промежутков. Снижение болевой чувствительности приводит к позднему обнаружению язв и обращению за медицинской помощью уже при развитии гнойных осложнений. Систематическое наблюдение за такими больными позволяет своевременно выявить трофические нарушения и тем самым предотвратить ампутацию конечности.

Трофические нарушения - не единственная проблема больных с СДС. Не менее важны ограничение способности к передвижению и самообслуживанию, сужение круга общения, изменение привы­чек, интересов, ритма жизни, стресс, болезненные ощущения, неспособность к профессиональной деятельности, работе по дому, на садовом участке, снижение творческой активности и участия в общественной жизни. Все это приводит к тому, что больной становится раздражитель­ным, неадекватным, вызывает напряжение в семейных взаимоотношениях и усугубляет стресс.

Роль медсестры - облегчить боль и страдания пациента. Процесс ухода за больными, или сестринский процесс, представляет собой научно обоснованный циклический алгоритм действий, техноло­гию, состоящую из ряда этапов, каждый из которых имеет свою цель. Сестринский процесс позволяет профессионально помочь больному и членам его семьи приспособиться к возникшим обстоя­тельствам с наименьшими физическими и моральными потерями. Нa нервом этапе сестринского процесса осуществляется сестрин­ское обследование пациента, заключающееся в расспросе больного и членов его семьи и выявлении существующих и потенциальных проблем в связи с диабетом. Субъективная информация, полученная от больного, дополняется сведениями амбулаторной карты и другой медицинской документации. На основании полученных данных медсестра формулирует сестринский диагноз, который, в отличие от врачебного, направлен на выявление реакций организма, обуслов­ленных развитием СДС. Сестринский диагноз может охватывать множество проблем и меняться ежедневно и даже в течение дня. Например, у больного после ампутации голени, нахо­дящегося на диспансерном наблюдении на дому, на первое место выходит ограничение подвижности и способности к самообслужи­ванию. Вторичными проблемами становятся риск развития пролеж­ней на культе голени и трофических нарушений другой конечности, подвергающейся большей нагрузке, дефицит общения, раздражи­тельность. Высок также риск падения и дополнительной травмы. Не следует также забывать об основном заболевании и необходимо­сти контроля уровня сахара.

Расположив проблемы пациента в порядке значимости, медсест­ра должна наметить себе план действий.

Индивидуальный план ухода может иметь следующий вид:

  1. Обучение пациента ходьбе на протезе и приемам самообслуживания после ампутации конечности.

  2. Проведение с больным повторных бесед о необходимости контроля уровня сахара, соблюдения диеты и ведения соответствующего образа жизни.

Для решения вторичных проблем в плане ухода необходимо преду­смотреть:

1. Обучение больного уходу за кожей культи голени, выбору адекват­ного режима ходьбы и нагрузки на культю, приемам предупрежде­ния травматизма.

  1. Разъяснение необходимости более тщательного ухода за другой конечностью.

  2. Для уменьшения раздражительности и восполнения дефицита общения с больным необходимо осуществлять социально-психологическую поддержку, проводить разъяснительные беседы, психокоррекцию, стимулировать его к посильной работе на дому.

Взаимодействие с родными и близкими больного, обучение их приемам ухода и неотложной помощи, а также разъяснение особенностей общения с больным. Реализация плана ухода — следующий этап сестринского про­цесса. Основная задача медсестры на этом этапе - мотивация боль­ного к самостоятельному уходу за собой и поэтапному решению проблем, связанных с болезнью.

На всех этапах сестринского процесса медсестра должна прово­дить анализ изменяющейся ситуации и вносить коррективы в свои действия.

Сестринский уход за больными с СДС включает проведение спе­цифических мероприятий по уходу за стопами - так называемый подиатрический уход. Его суть заключается в выполнении 3 основных групп мероприятий: осмотр стоп, уход за стопами и подбор обуви.

Медсестра, осуществляющая подиатрический уход, должна дать больному с СДС следующие рекомендации.

^ А. Рекомендации по осмотру.

  1. Осмотр стоп (пальцы, ногтевые пластинки, межпальцевые промежутки) должен проводиться ежедневно.

  2. Подошвенную поверхность необходимо осматривать с помощью зеркала. При плохом зрении для осмотра необходимо привлекать родственников.

  3. Тщательно ощупывать стопы для выявления мозолей, участков гиперкератоза, мокнущих участков, а также с целью определения их чувствительности и кожной температуры.

Б. Рекомендации по уходу.

1. Ежедневно мыть ноги теплой водой.

2.Не парить ноги. Горячая вода способствует развитию сухости кожи.

  1. Стопу и межпальцевые промежутки промокать мягким полотенцем, не допуская грубого растирания, повреждающего размокшую кожу.

  2. Кожу стоп за исключением межпальцевых промежутков после промокания смазывать нежирными кремами (кремы для рук или кремы после бритья).

  3. Ногти на ногах подстригать прямо, не закругляя углы. Это препятствует врастанию ногтей в кожу.

  4. Не ходить босиком, тем более на пляже, поскольку при сниженной чувствительности стоп они легко подвергаются термическому и механическому повреждению. Не пользоваться горячими грелками для ног, не греть ноги у огня и обогревательных приборов.

  5. При возникновении потертостей, опрелостей, пузырей срочно обратиться к медицинскому работнику, не прибегая к самолечению (это может привести к осложнениям).

^ В. Рекомендации но подбору обуви.

Обувь целесообразно подбирать вечером, поскольку стопа к вечеру отекает и уплощается.

  1. Обувь должна быть изготовлена из мягкой натуральной кожи или войлока (хорошо подходят кроссовки со сплошной шнуровкой).

  2. Обязательно применение индивидуально изготовленных корри­гирующих стелек.

  3. Перед каждым надеванием обуви проверить рукой, нет ли внутри обуви инородных предметов.

  4. Носить с обувью хлопчатобумажные носки без резинки.

При омозолелостях, гиперкератозе — деформации ногтевых пластинок подготовленная медсестра осуществляет обработку кожи стоп с помощью специального прибора - скалера. При возникновении диабетических язв после консультации хирурга медсестра осуществляет перевязки и дальнейший уход. Грибковые пораже­ния, часто возникающие у больных с СДС, требуют длительного и тщательного лечения современными противогрибковыми сред­ствами.

Большое значение в профилактике трофических нарушений отводится лечебной гимнастике (ЛГ). При своевременно начатом, ежедневном проведении (ЛГ) по данным многих отечественных и зарубежных авторов, риск трофических расстройств при СД снижается в 2 раза.


Тема № 8: Старение и болезни опорно-двигательного аппарата. Особенности течения заболеваний опорно-двигательного аппарата в пожилом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы


2.Формы работы:

-подготовка к УИРС

- подготовка к практическому занятию

3. Перечень вопросов для самоподготовки

1. Остеоартроз, как медико-социальная проблема в гериатрии.

2. Основные клинические проявления ОА.

3. Принципы немедикаментозного и медикаментозного лечения ОА.

4. Остеопороз. Общее понятие. В чем заключается актуальность проблемы в пожилом и старческом возрасте.

5. Диета терапия при лечении и профилактике остеопароза.

6. Принципы лечения остеопароза

4. Перечень практических умений

1.Провести обследование пациента пожилого и старческого возраста, определить настоящие и приоритетные проблемы, сформулировать сестринский диагноз.

2.Сформулировать задачи ухода, составить план их выполнения (зависимые, независимые, взаимо- зависимые сестринские вмешательства) и провести оценку достигнутых результатов. Заполнить карту сестринского процесса

3.Проводить обучение пациента, родственников приёмам само и взаимопомощи с учётом настоящих и приоритетных проблем.

^ 5. Рекомендации по выполнению УИРС (написание реферата, подготовка презентации, составление тестовых заданий и ситуационных задач)

(список тем для написания рефератов)

1.Уход за больными с переломом шейки бедра

2.Диета при остеопорозе

3.ЛФК при остеоартрозе

4.Современные методы диагностики остеопароза

6. Самоконтроль по тестовым заданиям

^ 1. Какая патология опорно-двигательного аппарата появляется в
пожилом возрасте
?

A. Остеопороз
Б. Артрозы

B. Остеофиты

Г. Все перечисленное

^ 2.Какая характерная симптоматика ревматоидного артрита у

пожилых?


A. Стертая клиническая картина
Б. Без температурной реакции

B. Моно- или олигоартрит
Г. Все перечисленное

^ 3. Принципы лечения остеоартрита у пожилых :

A. Медикаментозная корекция
Б. Физиолечение

B. ЛФК, массаж

Г. Все перечисленное

4. Примеры сестринских диагнозов при заболеваниях опорно-двигательного аппарата :

A. Боли в суставах

Б. Отек сустава

B. Неподвижность сустава
Г. Все перечисленное

^ 5. Какое заболевание опорно-двигательного аппарата развивается при

нарушении обмена веществ?


A. Ревматоидный артрит.
Б. Подагра.

B. Инфекционный артрит.

^ 6. Принципы лечения ревматоидного артрита у пожилых :

А.НПВП

Б .Цитостатики по показаниям

В. Физиотерапия

Г. Хирургическое вмешательство

^ 7. Принципы ухода больных с патологией опорно-двигательного
аппарата :


А. Выполнять назначения врача по лечению больных

Б. Подготовка больных к различным диагностическим обследованиям

В. Санитарно-просветительная работа

Эталоны ответов:

1-Г 4-Г 7-А, Б, В

2-Д 5-Б

3 – Г 6 - А, Б, В


^ 7. Самоконтроль по ситуационным клиническим задачам

Задача № 1
Больная 65 лет с жалобами на боли в коленях, голеностопных суставах механического характера (при ходьбе, подъеме по лестнице), боль усиливается к вечеру, периодически наблюдается отечность суставов. При осмотре деформация суставов не наблюдается, явление незначительного отека. В анализах крови СОЭ 23 мм/ч, количество лейкоцитов в норме.

Вопросы:

1. О каком заболевании идет речь?

2. Наиболее частые причины данного заболевания?

  1. Принципы лечения, ухода.

  2. Принципы реабилитации.


Задача № 2 Больной 70 лет. Обратился в поликлинику к хирургу с жалобами на сильную боль, отечность, гиперемию (синюшность) больного пальца правой ноги. Заболевание началось остро, всю ночь пациент не спал.

В анализах крови умеренный лейкоцитоз, СОЭ 20 мм/ч, повышение мочевой кислоты.

Вопросы:

1. О каком заболевании идет речь?

2. Сформулируйте варианты сестринских диагнозов


Эталоны ответов к задачам

Задача № 1

1.Остеоартроз суставов.

2. Нарушение метаболизма (трофики) хрящевой ткани.
Предрасполагающие моменты: повышенная масса тела, наследственность и др.

3 .Препараты, улучшающие трофику хряща , при отеке (синовиите)- НПВП (индометацин и др.).

  • физиотерапия (лазеролечение, УФО, УВЧ, ультразвук, др.).

  • ЛФК

  • бальнео-грязелечение

4. Принципы реабилитации:

  • постоянные занятия элементами ЛФК

  • курсовые приемы препаратов улучшающих метаболизм хряща

  • фототерапия

  • бальнеотерапия

  • при синовиитах – НПВП

  • Принципы ухода:

  • Выполнять назначения врача

  • Контроль за эффективностью лечения, побочными действиями
    - Санитарно-просветительная работа.


Задача № 2

  1. Подагра (подагрический артрит).

  2. Боль в суставе, отечность сустава.

^ АННОТАЦИЯ ТЕМЫ

1.Основные представления о взаимоотношении старения и изменений опорно-двигательного аппарата.

2.Морфно-функциональные особенности опорно-двигательного аппарата при старении.

3.Особенности течений патологии опорно-двигательного аппарата (остеоартроз, ревматоидный артрит, подагра).

4.Основные синдромы.

5.Причины и признаки дестабилизации состояния.

6.Неотложные состояния, особенности проявлений и экстренной помощи.

7.Группы риска.

8.Подготовка и проведение лабораторно-диагностических исследований.

9.Принципы лечения.

10.Потребности и проблемы лиц старших возрастных групп с заболеваниями опорно-двигательного аппарата.

11. Планирование ухода, выполнение, анализ.

12.Выполнение плана сестринской помощи в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях.

Остеопороз — одно из наиболее распространенных метаболических заболеваний скелета человека. Эпидемиологическиe исследо­вания показывают, что 1/3 всех женщин 60—70 лет страдают остеопорозом, а после 70 лет остеопороз выявляется практически у всех женщин (92,5%) и у половины мужчин (52%).

До недавнего времени изучением остеопороза занимался довольно узкий круг специалистов. Сегодня интерес к этой проблеме связан прежде всего с большой распространенностью заболевания в совре­менном обществе, для которого типична высокая численность лиц старшей возрастной группы. Потеря костной ткани с возрастом явля­ется универсальным феноменом как у женщин, так и у мужчин; пос­ле 40 лет она снижается примерно на 1% в год. Чрезмерная потеря ко­стной массы, характеризующая патогенез остеопороза, является прежде всего результатом аномалий в цикле ремоделирования и моде­лирования костей. Биологический смысл ремоделирования состоит в регенерации микроповреждений, когда удаляемая старая костная ткань замещается точно таким же количеством новой.

У женщин с наступлением менопаузы на фоне снижения уров­ня половых гормонов процессы резорбции костной ткани преобла­дают над процессами ее формирования. Разрушение костных балок сопровождается образованием больших резорбционных полостей в областях наибольшего содержания губчатого вещества (позво­ночник, шейка бедренной кости, дистальный отдел предплечья) и высоким риском развития переломов при минимальной травме. У мужчин потеря костной ткани происходит со скоростью, наполо­вину меньшей, чем у женщин. После 70 лет темпы этого процесса у лиц обоих полов могут возрасти. Важную роль в развитии заболе­вания играет недостаточное усвоение кальция вследствие дефици­та витамина D, поступающего с пищей, и уменьшения его актива­ции и коже. Для старческого остеопороза характерно увеличение порозности коркового вещества кости, наиболее типичен перелом шейки бедра.

Потеря костной массы и архитектурной целостности костей — медленный процесс, который остается бессимптомным до появле­ния типичного низкотравматического перелома. Позвоночник — основное место возникновения переломов у больных остеопорозом. Примерно у 30—50% женщин и у 20—30% мужчин в течение жизни возникают переломы позвонков, причем у 25% — множественные. У женщин моложе 50 лет частота переломов практически равна нулю, однако после 50 лет она резко возрастает, достигая к 80 годам 30 случаев на 1000 лиц этого возраста в год.

Учитывая высокую рас­пространенность остеопоротических переломов, эксперты ВОЗ поставили проблему ранней диагностики, профилактики и лечения остеопороза по значимости на 4-е место после сердечно-сосудистых, онкологических заболеваний и сахарного диабета.

Описано 2 типа болевого синдрома при переломах позвонков: острая и хроническая боль. Зачастую сложно отличить острые сим­птомы от хронических, так как не удается определить время возник­новения перелома. Острая боль часто уменьшается при применении анальгетиков, отличается тяжестью (в некоторых случаях — невыно­симая) и обычно сохраняется в течение нескольких недель или меся­цев с момента перелома. Хроническая боль возникает, когда чрез­мерный изгиб позвоночника вследствие переломов (кифоз), внешне проявляющийся сгорбленностью, приводит к напряжению мышц и связок. Обычно при этом имеются жалобы на тупую, ноющую боль в спине или дискомфорт. Не будучи выраженным, этот дискомфорт значительно ограничивает социальную активность пациентов. Мно­гие из них жалуются не на боль в спине, а на утомляемость или чув­ство "усталости" в спине. Визуальными признаками остеопороза служат уменьшение роста и прогрессирование кифоза. Изгиб позво­ночника и уменьшение роста значительно ограничивают физиче­скую активность из-за невозможности прямо сидеть или стоять, вследствие чего ухудшается качество жизни.

Диагностика остеопороза: рентгенологический метод обладает низкой чувствительностью и дает возможность выявлять остеопоротические изменения в костях при снижении костной массы на 20-30%, т.е. при далеко зашедшем процессе. Наиболее надежен для диагностики метод количественной оценки костной массы – костная денситометрия.

Лечение остеопороза: лечебный процесс длительный, требует коррекции образа жизни пациента, а потому – его активности.

Цели лечения остеопороза:

- замедление или прекращение потери костной массы (предотвращение переломов, ослабление болевого синдрома)

- улучшение общего состояния больного

- расширение двигательной активности

- максимально возможное восстановление трудоспособности и повышение качества жизни.

В настоящее время используются препараты, относящиеся к разным группам. Услов­но их подразделяют на средства преимущественного влияния на резорбцию костной ткани (эстрогены, кальцитонины, бифосфонаты) и формирование кости (активные метаболиты витамина D, соли фтора, анаболические стероиды). Выбор терапии зависит от клинической кар­тины заболевания, возраста больного, плотности костной ткани и особенностей нарушений костного метаболизма и гомеостаза кальция. Как правило, сочетают препараты с разным механизмом действия. Большое значение в комплексной терапии остепороза имеет употребление продуктов питания, содержащие в достаточном количестве кальций. Источниками повышенного содержания кальция являются молочные продукты, рыба, зелень

В пожилом возрасте необходимо увеличить употребление кальция. В возрасте до 65 лет – потребление кальция с пищей должно составлять 1000 мг/сут., старше 65 лет – 1500 мг/сут; Во время менопаузы потребность в кальции составляет 1200 мг/сут., после менопаузы – 1050 мг/сут.

Всасывание и переработка кальция в организме невозможна без витамина D.

Дневная норма витамина содержится в одном литре молока, одной таблетке мультивитамина или вырабатывается в организме за 30—60 мин пребывания на солнце.

В комплексном лечении остеопороза очень важное место занимает обучение пациентов, в которое входит объяснение того, как снизить риск переломов. Медсестра — непременный участник такого учебного процесса. Частота переломов во многом зависит от частоты падении, которые могут быть связаны с плохой координацией движений или внезапным головокружением. Пациентов нужно ориентировать на регулярную проверку зрения, посещение невропатолога, контроль артериального давления; им следует разъяснять вред бесконтрольного употребления успокоительных и других лекарственных препаратов, которые могут вызвать сонливость в течение дня. Очень важно указать на необходимость безопасной обстановки дома (достаточное освещение, отсутствие скользких полов и скользящих ковриков).

Риск переломов позвоночника можно уменьшить, научив пациентов правильно поднимать тяжести, принимая вес на бедренные мышцы, а не на мышцы спины. При подъеме тяжестей с напряженной, прямой спиной и приподнятым подбородком снижается нежелательная нагрузка на позвоночник, так как позвонки "выстраиваются" по одной линии и тяжесть по поверхности тел позвонков и межпозвоночных дисков распределяется равномерно. Кроме того, в работе одновременно с мышцами спины активно участвуют яго­дичные мышцы и мышцы ног. При подъеме же тяжестей с согнутой спиной и опущенной головой давление на межпозвоночные диски и мышцы спины распределяется неравномерно. Диски одновременно сжимаются с одной стороны и растягиваются с другой, при этом основная нагрузка приходится на поясничный отдел. Поднимаемый предмет должен располагаться близко к телу, поскольку чем дальше от тела он находится, тем большую нагрузку испытывает спина.

При выраженном болевом синдроме и свежих компрессионных переломах обязательно ношение корсета. Лечебную физкультуру таким пациентам назначают для укрепления мышц спины, живота и нижних конечностей. Массаж носит щадящий характер, посколь­ку механическая прочность костной ткани снижена.

В число мер профилактики остеопороза входят достаточное употребление кальция, уменьшение приема лекарств, потенциально вредных для скелета, увеличение физической нагрузки, здоровый образ жизни.


^ Тема № 9: Реабилитация в гериатрии. Виды, этапы, основные правила и трудности проведения.


2.Формы работы:

-подготовка к УИРС

- подготовка к практическому занятию

3. Перечень вопросов для самоподготовки

1. Ребилитация. Определение. Виды реабилитации, применяемые в гериатрии.

2. Основные правила проведения реабилитации в пожилом и старческом возрасте.

3. Физические факторы, санаторно-курортное лечение в реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста.

4. ЛФК и массаж в реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста.

5. Какие виды реабилитации используются в гериатрии?

6. Обязательно ли проведение психологической реабилитации?

7. В чем заключается необходимость проведения трудовой реабилитации у пациентов пожилого и старческого возраста?

8. В чем заключается необходимость проведения социальной реабилитации у пациентов пожилого и старческого возраста?

9. Перечислите основные правила проведения реабилитации у пожилых?

10. Что необходимо учитывать при назначении физической реабилитации пациентам пожилого и старческого возраста?

11. Какие виды ЛФК и массажа показаны в гериатрии?

12. Какие природные и преформированные физические факторы можно назначать пожилым?

13. Какие курорты Сибирского края показаны в реабилитации пожилых пациентов?

14.В чем заключаются трудности проведения реабилитационных мероприятий в гериатрии на современном этапе?

^ 4. Перечень практических умений

- курация пациента

- заполнение карты сестринского процесса

- заполнение карты физической реабилитации

-беседы с родственниками больных

^ 5. Рекомендации по выполнению УИРС (написание реферата, подготовка презентации, составление тестовых заданий и ситуационных задач)

Темы для написания рефератов

1. ЛФК и массаж в реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста.

2. Физические факторы, санаторно-курортное лечение в реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста.

3. Трудности проведения реабилитационных мероприятий в гериатрии на современном этапе.

6. Самоконтроль по тестовым заданиям

^ 1. Общие правила проведения реабилитационных мероприятий у пожилых:

    1. Раннее начало

    2. Непрерывность, этапность

    3. Комплексный подход

    4. Индивидуальный подход

    5. Все верно

^ 2. Факторы механизма действия массажа на организм пожилого пациента:

  1. Нейрорефлекторный

  2. Гуморальный

  3. Механическое воздействие

  4. Всё верно

3. Виды душей:

  1. Дождевой

  2. Циркулярный

  3. Восходящий

  4. Все верно

^ 4. Лечебные эффекты ванн:

  1. Седативный

  2. Тонизирующий

  3. Трофический

  4. Всё верно

5. К 3-му этапу медицинской реабилитации относится:

  1. Стационарный

  2. Санаторно-курортный

  3. Амбулаторно-поликлинический

  4. Превентивный

^ 6. Показания к реабилитации парафинотерапией пожилых пациентов:

  1. Хронический бронхит в стадии обострения

  2. Цирроз печени

  3. Острые воспалительные процессы

  4. Остеохондроз пояснично-крестцового отдела

^ 7. Противопоказание к назначению ароматических ванн в гериатрии:

  1. Сахарный диабет в стадии декомпенсации

  2. Хронический холецистит

  3. Тиреотоксикоз лёгкое течение

  4. Остеохондроз в стадии ремиссии

^ 8. Электросон-терапия – это:

  1. Лечебное воздействие током высокого напряжения

  2. Лечебное воздействие импульсных токов на структуры головного мозга

  3. Лечебное воздействие диадинамическими токами

  4. Лечебное воздействие токами высокой частоты

^ 9. Показания к применению пресных ванн у пожилых пациентов:

  1. Остеохондроз в стадии обострения

  2. ГБ II-I

  3. Мокнущий дерматит

  4. Все вышеперечисленное

^ 10. Противопоказаниями для массажа у пожилых являются:

    1. Заболевания органов дыхания

    2. Болезни обмена веществ

    3. Болезни опорно-двигательного аппарата

    4. Кровотечения различного генеза


Эталоны ответов:


1-д

2-г

3-г

4-г

5-в

6-г

7-а

8-б

9-б

10-г


^ 7. Самоконтроль по ситуационным задачам

Задача № 1
.Больной 70 лет. Обратился в поликлинику к хирургу с жалобами сильную боль, отечность, гиперемию (синюшность) большого пальца правой ноги. Заболевание началось остро, всю ночь пациент не спал. На момент осмотра состояние средней тяжести, t 37,8 °С. в анализах крови умеренный лейкоцитоз, СОЭ 20мм/ч, повышение мочевой кислоты.

Вопросы:

1. О каком заболевании идет речь?

2. Сформулируйте варианты сестринских диагнозов.

3. Каким образом можно купировать острую боль сустава?

4. Какие продукты нужно резко ограничивать при данном заболевании?

Задача № 2.Больная 65 лет с жалобами на боли в коленных, голеностопных суставах механического характера (при ходьбе, подъеме по лестнице), боль усиливается к вечеру, периодически наблюдается отечность суставов. При осмотре деформации суставов не наблюдается, явление незначительного отека. В анамнезах крови СОЭ 23 мм/ч, количество лейкоцитов в норме.

Вопросы:

1. О каком заболевании идет речь?

2. Наиболее частые причины данного заболевания.

3. Принципы лечения.

4. Принципы и виды реабилитации.

Эталон ответа к задаче № 1

    1. Подагра (острый подагрический артрит).

    2. а) боль в суставе;

б) отечность сустава.

    1. Прием внутрь нестероидных противоспалительных препаратов (индометацин, вольтарен и др.).

    2. Мясные продукты, пиво.

Эталон ответа к задаче №2

  1. Остероартроз суставов.

  2. Нарушение метаболизма (трофики) хрящевой ткани.

Предрасполагающие моменты: повышенная масса тела, наследственность и др.

3.Препараты, улучшающие трофику хряща, при гиперемии и отеке (синовиите)- НПВП (индометации и др.).

а) физиотерапия (лазеролечение, УФО, УВЧ, ультразвук и др.).

б) ЛФК

в) бальнео-грязелечение

4. Принципы ухода:

а) Выполнять назначения врача

б) Контроль за эффективностью лечения, побочными действиями

в) Санитарно-просветительная работа.

г) Виды реабилитации:

– по возможности использовать все виды реабилитации (медицинская, физическая, социальная, бытовая).

– по возможности соблюдать принцип этапности реабилитации (поликлиника- стационар-отделение реабилитации).

– по возможности направлять больных на санитарно-курортное лечение

– важный принцип реабилитации – это постоянная двигательная активность (использование различных видов и средств ЛФК
1   2   3   4   5   6   7   8

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 3- 4 курса факультета высшего сестринского

Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Методические указания к аудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования

Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Методические указания к аудиторной работе для студентов 3- 4 курса факультета высшего сестринского
Методические указания соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего...
Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Методические рекомендации для подготовки к итоговой государственной аттестации для студентов факультета
«Сестринское дело» 060109. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов 4-5 курсов...
Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Методические указания по внеаудиторной самостоятельной работе для студентов 5 курса лечебного факультета

Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Программа, методические указания и контрольные работы для студентов факультета высшего сестринского

Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Учебное пособие для внеаудиторной самостоятельной работы студентов 060109 специальность «Сестринское

Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Практических занятий для студентов 3 курса факультета среднего медицинского образования по специальности
Общие вопросы этиологии и патогенеза заболеваний кожи. Основы диагностики заболеваний кожи. Принципы...
Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Правила приготовления дезинфицирующих растворов для уборки палат и подсобных помещений отделения.
Вопросы к дифзачету II этапа аттестации практики по профилю специальности по дисциплине «Сестринское...
Методические указания к внеаудиторной работе для студентов 4 курса факультета высшего сестринского образования по специальности 060109 сестринское дело icon Методические указания по внеаудиторной самостоятельной работе для студентов 5 курса педиатрического
Изучение литературных данных по форме туберкулеза курируемого больного, дифференциальной диагностике...
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы