^
Косвенным результатом реализации программы развития школы стала её финансовая эффективность: повышение профессионализма педагогов, их творческая активность и продуктивность, реализация приоритетных, инновационных направлений развития образования позволили принять участие во многих конкурсах и получить дополнительную финансовую поддержку в виде грантов.
Школа – победитель конкурсов ПНП «Образование»
2003-04уч.год
10 тыс. рублей Грант на районном конкурсе вариативных программ;
200 тыс. рублей Грант I степени на окружном конкурсе вариативных программ за проект « Информационный центр школы»
2004-05уч.год
50 тыс. рублей Грант IY степени на окружном конкурсе вариативных программ за проект « Профориентационный центр школы»
2005-06уч.год
Грант Губернатора ХМАО в конкурсе «Лучшая школа» в номинации «Информатизация» 500 тыс. рублей
Грант на районном конкурсе вариативных программ 40 тыс. рублей;
Грант на районном конкурсе вариативных программ 5 тыс. рублей
2006-07уч.год
Грант Губернатора ХМАО в конкурсе «Лучшая школа» в номинации «Технологии образования и воспитания» 300 тыс. рублей
Грант Губернатора ХМАО в конкурсе «Лучшая школа» 800 тыс. рублей
Грант Главы Кондинского района в конкурсе «Лучшая школа» 150 тыс. рублей
2007-2008 уч. год
Грант РУО в конкурсе «Лучшая программа по сохранности помещений» 20 тыс. рублей
2008-2009 уч. год
Грант Губернатора ХМАО в конкурсе «Лучшая школа» в номинации «Технологии образования и воспитания» 300 тыс. рублей
2009-2010 уч. год
Грант Главы Кондинского района в конкурсе «Лучшая школа» 50 тыс. рублей в номинации «Здоровьесбережение»
^
(Свидетельство участника национального реестра «Ведущие образовательные учреждения России» №00637 от 04.12.2009года)
2.Педагоги- победители конкурсов Приоритетного национального проекта «Образование»
Суслова Н.И.,директор школы-Грант Губернатора ХМАО –Югра в номинации«Лучший руководитель»2007г., Грант Главы Кондинского района в номинации «Лучший руководитель» 2006г
Терентьева Г.Г.,Зам. директора по УМР - Грант Главы Кондинского района
в номинации «Лучший руководитель» 2009г,
Грант Президента РФ в номинации« Лучший учитель»2006г,
Грант Губернатора ХМАО –Югра в номинации « Лучший учитель» 2006г.,
Грант Главы Кондинского района в номинации «Педагогические россыпи»2008г.
Демиденко Н.Г., учитель химии -Грант Президента РФ в номинации «Лучший учитель» 2006г
Кайгородова Н.А.,учитель географии -Грант Губернатора ХМАО –Югра
в номинации «Лучший учитель 2008г.
Соколова И.В.,учитель английского языка-Грант Главы Кондинского района
в номинации «Лучший учитель2007г. , Грант Главы Кондинского района в номинации «Педагогические россыпи»2009г.
Сюзева Н.В.,учитель начальных классов-Грант Главы Кондинского района
в номинации «Лучший учитель2008г.
Корнилова М.А.,учитель биологии-Грант Главы Кондинского района в номинации «Лучший учитель2008г
Данилюк А.А., учитель начальных классов -Грант Главы Кондинского района
в номинации «Лучший учитель2009г
Ермоленко В.П., ПДО- Грант Главы Кондинского района в номинации «Лучший учитель.2009г
Сердюк Н.С., ПДО - Грант Главы Кондинского района в номинации «Лучший педагог.2010г
Землякова Н.А., учитель русского языка и литературы-Грант Главы Кондинского района в номинации «Педагогические россыпи»2007г.
Ватаман Л.В.,учитель истории -Грант Главы Кондинского района в номинации «Педагогические россыпи»2008г.
^
Гранты Главы Кондинского района в номинации «Лучший учащийся »
Москова Ольга ,ученица 11 класса 2006г.
Стадников Александр ,ученик 11 класса2007г.
Соколова Юлия , ученица 10б класса.2009
Айтукова Юлия Робертовна ,ученица 11 класса .Грант Главы Кондинского района в номинации «Победитель олимпиады »2006г.
Ермолаев Николай Николаевич ,ученик 11 класса .Грант Главы Кондинского района в номинации «Победитель олимпиады »2006г.
Терентьев Евгений Александрович,ученик 11 класса.Грант Главы Кондинского района в номинации «Победитель Окружной НПК «Шаг в будущее» »2008г.
Петров Антон Дмитриевич,ученик 11 класса.Грант Главы Кондинского района в номинации «Победитель Окружной НПК «Шаг в будущее»»2008г.
Солдатова Мария , ученица 11класса.Грант Главы Кондинского района в номинации «Победитель районной НПК «Шаг в будущее» » 2008г.
Лёзова Анастасия, ученица 11класса.Грант Главы Кондинского района в номинации «Серебряная медалистка»»2008г.
Грант Губернатора ХМАО в номинации «Серебряная медалистка».2008г.
Хромова Ирнна. Грант Главы Кондинского района в номинации «Золотая медалистка»»2009г.
Грант Губернатора ХМАО в номинации «Золотая медалистка» 2009г.
8.1.Освоение обучающимися федеральных образовательных стандартов, уровень обученности.
Мониторинг качества успеваемости по годам в начальной школе
и в 5-6 классах и количество учащихся
Учебный год
|
Всего детей
1 - 4 классы
|
Качественная успев.
2 – 4 классы
|
Количество отличников и ударников
|
Всего детей
5 – 6 классы
|
Качественная успеваемость
5 – 6 классы
|
Количество отличников и ударников
|
2005 – 2006
|
148
|
58
|
11 + 52
|
106
|
30,1
|
5 + 27
|
2006 – 2007
|
145
|
53,4
|
10 + 44
|
93
|
48,3
|
5 + 39
|
2007 – 2008
|
152
|
55,9
|
7 + 54
|
71
|
50,7
|
4 + 32
|
2008 – 2009
|
158
|
41,4
|
6 + 40
|
66
|
54,5
|
5 + 31
|
2009 – 2010
|
171
|
40,8
|
7 + 40
|
68
|
58,2
|
6 + 34
|
Вывод: во 2-4 классах в III триместре – повышение качества на 2 %.
За год качество – 40,8%, что ниже по сравнению с прошлым годом (41,4%)
В 5-6 классах в III триместре – резкое понижение качества на 10%.
За год – 58,2%, что составило на 4% выше по сравнению с прошлым годом.
8.2.Динамика развития интеллектуального и психофизического развития обучающихся. Здоровьесберегающие технологии.
Уровень интеллектуального и творческого развития учащихся отражают результаты участия учащихся в различного рода интеллектуальных мероприятиях. Примером могут служить достижения учащихся во внеучебной деятельности по итогам олимпиад, конференций, социальных конкурсов.
Повышение уровня мотивации педагогов на создание дополнительных условий для развития интеллектуальных умений учащихся, способствовали повышению уровня мотивации учащихся и повышению результатов в этом направлении.
Для интеллектуального развития учащихся начальной школы проводятся школьные олимпиады по четырём предметам: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир традиционно уже 15 лет, с участием первоклассников уже 3 года.
За школьные олимпиады ответственная руководитель методического объединения Н.В.Сюзева. Она составляет работы, проводит олимпиады, проверяет, делает их анализ на МО, в соответствии с Положением о школьных олимпиадах в начальных классах. с каждым годом качество результатов олимпиад растёт, что говорит об индивидуальной работе учителя с одарёнными детьми, как на уроках, так и во внеурочное время.
Все учителя ведут мониторинг результатов школьных олимпиад в сравнении с прошлыми годами по своему классу.
В данном учебном году (см.мониторинг) ответственно работали над развитием учащихся в урочное и неурочное время учителя: Н.В.Сюзева, А.А.Данилюк, Т.К.Володина, Л.Г.Шинкоренко, Л.В.Володина. Мало уделялось внимания развитию учащихся в урочное и неурочное время в 4 б классе учитель С.А.Иванцова.
Более качественные результаты показывают учащиеся классов по системе Л.В.Занкова.
класс
|
Учитель
|
математика
|
Русский язык
|
Литературное чтение
|
Окружающий мир
|
1 м
|
2 м
|
3 м
|
1 м
|
2 м
|
3 м
|
1 м
|
2 м
|
3 м
|
1 м
|
2 м
|
3 м
|
4а
|
Н.В.Сюзева
|
2
|
1
|
2
|
1
|
1
|
-
|
2
|
1
|
1
|
-
|
-
|
3
|
4б
|
С.А.Иванцова
|
-
|
1
|
1
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3а
|
Н.А.Нохрина
|
-
|
-
|
-
|
2
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3б
|
Л.Г.Шинкоренко
|
1
|
1
|
-
|
1
|
-
|
1
|
3
|
1
|
1
|
1
|
-
|
1
|
2а
|
А.А.Данилюк
|
1
|
1
|
2
|
1
|
2
|
-
|
2
|
1
|
1
|
1
|
3
|
1
|
2б
|
Л.А.Долганова
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
2
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1
|
-
|
1а
|
Т.К.Петрова
|
1
|
1
|
1
|
1
|
3
|
-
|
2
|
-
|
1
|
1
|
4
|
-
|
1б
|
Е.А.Петрова
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1
|
2
|
-
|
-
|
1
|
3
|
-
|
1
|
1в
|
Л.В.Володина
|
-
|
3
|
-
|
1
|
-
|
2
|
-
|
2
|
1
|
3
|
-
|
2
|
Итого
|
5
|
8
|
7
|
7
|
10
|
7
|
9
|
6
|
7
|
10
|
9
|
9
|
Трое учащихся 11 класса в 2006-2007 учебном году по результатам участия в окружной олимпиаде по предметам история, обществознание , право получили сертификаты- приглашения для поступления в Югорский государственный университет г.Ханты- Мансийска.
В 2006-2007 учебном году -2 место на окружной олимпиаде по обществознанию получила Айтукова Ю.
В 2008-2009 учебном году Соколова Ю. стала победителем окружной олимпиады по русскому языку и участником Всероссийской олимпиады
При анализе результатов районных предметных олимпиад за три года отмечается положительная динамика победителей и призеров районных предметных олимпиад. Участвуя каждый год в районных предметных олимпиадах, в 2008/09 учебном году только по трем предметам школа была отмечена в призерах и победителях: русский язык, английский язык, физкультура, хотя в сравнении с двумя предыдущими годами отмечена положительная динамика в количестве призовых мест при снижении количества участников. В 2008- 2009 учебном году 8 учащихся 5-9 классов прошли в третий тур олимпиады Уральского Федерального округа. Касицына Д. удостоена диплома 3 степени за участие в третьем Международном этапе 5 Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе.
Соотношение участников и призовых мест в районных предметных олимпиадах с 2006 по 2010 учебный год свидетельствует о повышении качества участия в районных олимпиадах
Учебный год
|
Кол-во участников
|
Кол-во приз. мест %
|
2006/2007
|
31
|
6-19
|
2007/2008
|
21
|
4-19
|
2008/2009
|
14
|
8-57
|
2009/2010
|
43
|
18-42
|
^
за 2006-2010 уч.год
2006-2007 учебный год
|
2007-2008 учебный год
|
2008-2009 учебный год
|
2009-2010 учебный год
|
^
|
I МЕСТО ( 3 ЧЕЛ.)
1.Айтукова Ю.
(общество
Терентьева Г.Г.)
2.Ермолаев К. (право
Терентьева Г.Г.)
3. Москова О.
(история -Терентьева Г.Г.)
|
|
^
1.Соколова Ю.
(английский язык 9кл – Соколова И.В.,
2.Соколова Ю.
русский язык 9кл – Спасенникова А.А.)
3.Штыбина Е.
(физкультура 8кл – Тройнин Ю.Я.)
4.Прецер П. (физкультура 8кл – Тройнин Ю.Я.)
|
I МЕСТО (7 чел)
1.Соколова Ю.
(анг. язык 10кл – Соколова И.В.,
2.Соколова Ю. Рус. язык 10кл – Землякова Н.А..)
3.Матус Е. (химия 8кл – Демиденко Н.Г.)
4.Борисенко Ю. (химия 9кл – Демиденко Н.Г.)
5.Гаврилова М.
(физика 10кл – СкрибуновГ.Г.)
6.Данилюк А. (общество 10кл – Ватаман Л.В.)
7.Прецер П. (физ-ра 9кл. Тройнин Ю.Я.)
|
II МЕСТО (3чел)
1.Хромова И. (биология 9кл – Корнилова М.А.)
2.Лезова А. (физика 10кл – Скрибунов Г.Г.)
3.Турышева Е. общество 10кл – Романенко А.Г.)
|
II МЕСТО (1 чел)
1.Турышева Е.
(обществознание 11кл – Романенко А.Г.)
|
II МЕСТО(2 чел)
1.Ломаева Д. (английский язык 7кл – Соколова И.В.)
2.Хромова И. (русский язык 11кл – Кузнецова В.Н.)
|
II МЕСТО (6 чел)
1.Данилюк А. (русский язык 10кл – Землякова Н.А.)
2.Казанцева В. (химия 8кл – Демиденко Н.Г.,
3.Казанцева В. технология 8кл – Бубнова О.С.)
4.Карякина В. (история 8кл – Терентьева Г.Г.)
5.Ломаева Д. (англ. яз 8к. Соколова И.В.)
6.Фурманова А. (физ-ра 9кл – Тройнин Ю.Я.)
|
|
^
1.Хромова И.
(биология 10кл – Корнилова М.А.)
2.Якубова А.
(физика 10кл – Скрибунов Г.Г.)
|
III МЕСТО (2 ЧЕЛ)
1.Шляпников К.
(английский язык 7кл – Соколова И.В.)
2.Смолянинов А.
(физкультура 10кл – Тройнин Ю.Я.)
|
^
1.Карякина В. (рус. язык 8кл – Землякова Н.А.)
2.Борисенко Ю. (рус. язык 9кл – Гусева С.Л.)
3.Штыбина Е. (физ-ра 9кл.Тройнин Ю.Я.)
4.Кочнев Ю. (физ-ра 11кл – Тройнин Ю.Я.)
5.Сараева Е. (русс. язык 11кл – Землякова Н.А.)
|
6 мест
|
4 места
|
8 мест
|
18 мест
|
^
|
II место- Айтукова Ю. (общ.)Терентьева Г.Г.
Y место- Москова О. (история)ТерентьеваГ.Г.
|
3Тур УРФО по биологии в г.Праге
2 место Соколова Ю.
7 место Хромова И.(рук. Корнилова М.А.)
|
I место
Соколова Ю. (рус.яз)
^
Землякова Н.А.
|
Участие
Соколова Ю. (рус.яз)
Землякова Н.А.
|
|
Растёт количество участников и качество их результатов в олимпиадах, конференциях и конкурсах. Например, за последнее 3 года уже стало традицией участие школьников не только в районной НПК, но в областных конференциях – экологической «Сохраним нашу Землю голубой и зеленой» и НПК «Шаг в будущее».
За период с 2002 учебного года учащимися подготовлено 62 исследовательские работы, 16 из которых удостаивались 1, 2,3-го места на районной НПК и 11 на конференциях областного уровня. В среднем процент призовых работ общего числа подготовленных за этот период составил 43,5%. Если проанализировать участие наших учащихся в научно- практических конференциях за период 2002-2010гг., то можно отметить положительную динамику качества исследовательских работ представленных на районный и областной уровень.
2007-2008 г. Победа на окружной конференции ««Шаг в будущее»»
^
«Шаг в будущее» за 2006-2010 уч.год
2006-2007 уч. год
|
2007-2008 уч. год
|
2008-2009 уч. год
|
2009-2010 уч. год
|
6 участников –
2 призёра (33%)
|
8 участников-
4 призёра ( 50%)
|
12 участников –
6 призёров (50%)
|
7 участников –
6 призёров ( 86%)
|
^
за 2006-2010 уч.год
^
|
2007-2008 учебный год
|
2008-2009 учебный год
|
2009-2010 учебный год
|
^
|
Районный конкурс сочинений
«Героическая профессия»
2,3 место
Поощрительный приз
|
Конкурс стихов «Тот герой, кто за родину горой»
I местоСоколова Юлия
|
Районный конкурс поэзии
1 место Кучина Елена,Данилюк А.
2 место Рычкова Анна
2 место в литературно- музыкальной композиции нач. школа
Ни Даша диплом за творческое исполнение
|
Районный конкурс презентаций «Великие личности »
1 место Адайкина Карина
2 место Яковлев Юрий
3 место Мясунова Влада
3 место Хузун Дмитрий
Районный Интернет –конкурс «Музей произведения М Шолохова «Тихий Дон» -2место Ануфриева К -11а
|
Районный конкурс сочинений
« Письмо водителю»
2 место
|
Конкурс сочинений «Люди мужественной профессии»
II место Данилюк Алена
I место Казанцева Валентина
|
Районная Интернет викторина по литературе
7-8 классы 1 место Казанцева В.
( рук.Землякова Н.А.)
9-11 классы2 место Ануфриева К. ( рук.Землякова Н.А.)
|
Районный математический конкурс Интернет-проектов «Живая геометрия»
3 место – Карякина В., Сабирова О.
Рук. Лёзова Ю.
|
|
Конкурс сочинений «Мой Кондинский край».
I местоБорисенко Юлия
|
Районная викторина по правовым знаниям
1 место- Сараева Евгения
2 место- Балов Илья
3 место – Романенко Кристина и Корнилова Настя
|
^
3 место -Балов И. (10 кл),
Александрова Е. (10 кл.),
Свяжин И. (10 кл),
Хайбуллов А. (10 кл.)
Рук. Ильиных О.А.
|
|
Конкурс - викторин «Мой край»
I местоБалов Илья
Районная правовая викторина
2 место- Турышева Е.
Панфилова М
|
Районный Слет школьных лесничеств и экологических объединений
II место Команда Морткинской СОШ «Зеленый экспресс»
I место – в конкурсе «Визитка»
I место – в конкурсе «Школьная летопись»
I место – в конкурсе поделок из природного материала
II место – в конкурсе «Эрудитов»
II место - в конкурсе «Защита аншлагов»
III место – заняла Доля Дарья, 8б класс в конкурсе орнитологов
|
Районная викторина «Знатоки природы»
1 место. Матус Е.,
2 место. Казанцева В., благодарственное письмо Матус Е., Ломаева Д.
Районный конкурс творческих работ «Моя будущая профессия»
1место- Осеян д, Иванова Д, Балов И 10кл
|
^
|
|
|
Окружной конкурс творческих работ «Благословляю Вас, леса!» -1 место Кунафина А. 9А класс ( рук. Ильиных О.А.)
Всероссийская игра- конкурс «Инфознайка 2009» -Диплом Шляпников К.7А класс (рук. Доброва Т.М.)
|
|
^
|
|
|
Всероссийский «Молодёжный биологический чемпионат»- Диплом III степени.Касицына Д.8 класс 9рук. Корнилова М.А.)
Всероссийский конкурс «Юный web- дизайнер»
3 место .Москова О.,Савина И. (рук. Терентьева Г.Г.)
|
|
^
|
|
|
|
Международный конкурс сочинений «Наука без жестокости»
30 ПООЩРИТЕЛЬНЫХ ПРИЗОВ- Соколова Ю.
Гаврилова М.
|
О существовании условий в школе для формирования успешной личности свидетельствует социальное признание успешности и активности учащихся. Победителями конкурсного отбора в рамках программы «Поддержка способной и талантливой молодёжи» стали учащиеся, которые получили Гранты Главы Кондинского района в номинации «Лучший учащийся »:
Москова Ольга ,ученица 11 класса 2006г.
Стадников Александр ,ученик 11 класса2007г.
Соколова Юлия, ученица 9 класса 2009г
|
Остаётся стабильным количество участников и растёт качество их результатов в олимпиадах, конференциях и конкурсах, что отражено в данной таблице. Наивысшими результатами являются:
2005-2006уч. год
|
2006-2007уч. год
|
2007-2008уч. год
|
2008-2009уч. год
|
2009-2010 уч.год
|
Участие с учащимися в региональной олимпиаде по биологии. Выход в третий тур, г.Прага
Участие в региональных конкурсах г.Тобольск,г.Тюмень- Лауреаты 3 степени, Дипломант 3 степени, Специальный приз лучшие костюмы , дипломант1 степени
Участие с учащимися в окружной олимпиаде по истории и обществознанию-
Победитель окруж. олимпиады по обществознанию
Участие в областной НПК « Шаг в будущее» г.Тюмень-2 место
Участие в областной экологической конференции-1,3 места
|
2,7 место в третьем туре межрегиональной предметной олимпиады Уральского федерального округа в г. Праге
Участие с учащимися в окружной олимпиаде по истории , обществознанию, праву-5 место из 22 по обществознанию, сертификаты для поступления в ЮГУ по результатам участия в окружной олимпиаде
Участие в экологической областной конференции г.Тюмень-2 место, 1 место , Поощрительный диплом
Участие в экологической окружной конференции г.Ханты- Мансийск. -Поощрительный диплом
Победители и призёры районных олимпиад по истории , обществознанию, праву, физике, биологии-1,1,1,2,3,3 места
|
1,1 места на Всероссийских соревнованиях по ракето- модельному спорту на кубок «Алекса» .
1 место на Окружной НПК «Шаг в будущее», участие во Всероссийской НПК .
Диплом II степени Всероссийского конкурса сочинений «Гайдар, время, мы».
1, 1 места на Международном фестивале- конкурсе «Золотые купола 2008»г.Тобольск.
1,2 места на Всероссийском конкурсе вокалистов. г.Иваново.
|
1место на окружной олимпиаде по русскому языку. Соколова Ю.,9 класс.Рук. Спасенникова А.А.
Районные предметные олимпиады- 8 призовых мест
НПК «Шаг в будущее» 6 призовых мест
|
УрФО НПК «Шаг в будущее»Диплом за лучшую работу по экологии –Балов Илья Рук. Кайгородова Н.А
УрФО НПК «Шаг в будущее»Диплом за лучшую работу по химии- Казанц
ева Валентина.Рук. Демиденко Н.Г.
Шестая научная сессия старшеклассников округа 2009-Диплом призера
Олимпиады-Борисенко Юлия.
Международный конкурс сочинений «Наука без жестокости»
30 ПООЩРИТЕЛЬНЫХ ПРИЗОВ- Соколова Ю.
Гаврилова М.
|
В течение 5 лет в начальной школе традиционно в рамках творческого месячника проводится интеллектуальный марафон среди одарённых учащихся 1-4 классов. Он проходит в форме путешествия по станциям разной тематики (математика, Югра, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, этикет, светофор, здоровье, экология) по 5 участников из числа одарённых учащихся класса. Цель интеллектуального марафона: проявить интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов, выявить самый интеллектуальный класс.
№п/п
|
Ф.И.О учителя
|
2005-2006
|
2006-2007
|
2007-2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
1
|
Нохрина Н.А
|
2
|
3
|
2
|
-
|
3
|
2
|
Шинкоренко Л.Г.
|
3
|
-
|
3
|
3
|
1
|
3
|
Данилюк А.А
|
1
|
1
|
2
|
1
|
2
|
4
|
Долганова Л.А.
|
2
|
-
|
-
|
-
|
2
|
5
|
Петрова Е.А.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
6
|
Володина Т.К.
|
-
|
-
|
3
|
2
|
1
|
7
|
Сюзева Н.В.
|
3
|
2
|
1
|
-
|
1
|
8
|
Володина Л.В.
|
-
|
-
|
3
|
|
2
|
9
|
Иванцова С.А.
|
|
|
|
-
|
-
|
Результаты - 1 место
|
1
|
1
|
1
|
1
|
3
|
2 место
|
2
|
1
|
2
|
1
|
3
|
3 место
|
2
|
1
|
3
|
1
|
3
|
Вывод: ведётся работа по развитию учащихся, как на уроках, так и на развивающем курсе «Умники и умницы», начиная с 1 класса. Данный развивающий курс рассчитан на 4 года. Хорошие результаты показали учащиеся 1а, 1б, 2а, 2б, 3б, 4а. нет качественных результатов по итогам марафона у Петровой Е.А., Долгановой Л.А.
В 2009-2010 году интеллектуальный марафон прошёл на более качественном уровне. Этому способствовало проведение развивающего курса «Умники и умницы» в каждом классе, систематическая и целенаправленная работа с одарёнными детьми на уроках и во внеурочное время.
Ф.И.О. учителя
|
2008-2009 уч.год
|
2009-2010 уч.год
|
результат
|
Долганова Л.А.
|
-
|
2 место
|
Повышение
|
Нохрина Н.А.
|
-
|
3 место
|
Повышение
|
Шинкоренко Л.Г.
|
3 место
|
1 место
|
Повышение
|
Сюзева Н.В.
|
-
|
1 место
|
Повышение
|
Иванцова С.А.
|
-
|
-
|
Стабильно-низкий
|
Данилюк А.А.
|
1 место
|
2 место
|
Понижение
|
Учителя, работающие по развивающей системе Л.В.Занкова, имеют выше качественные показатели по результатам марафона
|
Система Л.В.Занкова
|
Традиционная система
|
Количество участников
|
20 (из 4 классов)
|
25 (из 5 классов)
|
% качества
|
100%
|
80%
|
Количество призовых мест
|
4
|
4
|
^
Данные мониторинга говорят о следующей динамике состояния здоровья учащихся МОУ Морткинская СОШ:
^
Группы здоровья
|
2003-2004
|
2004-2005
|
2005-2006
|
2006 – 2007
|
2007 – 2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
1
|
39,4
|
39,4
|
27,8
|
34
|
34,2
|
29
|
41
|
2
|
45
|
46,6
|
59,5
|
51,4
|
51
|
57
|
49,6
|
3
|
9,4
|
12,6
|
10,5
|
12,3
|
12,6
|
13
|
8,2
|
4
|
1,5
|
1,4
|
1,2
|
1,5
|
0,2
|
-
|
-
|
5
|
-
|
-
|
1,0
|
0,6
|
1,7
|
4
|
1,2
|
Заметно повысилось количество детей с 1 группой здоровья, уменьшается количество детей с 3 и 5 группой.
^
^
|
2003-2004
|
2004-2005
|
2005-2006
|
2006 – 2007
|
2007 – 2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
Основная
|
87,2
|
87
|
87,0
|
89
|
88
|
87,8
|
89
|
Подготовительная
|
9,1
|
8,2
|
7,6
|
6.9
|
6.9
|
7,8
|
8
|
Специальная
|
1,55
|
2
|
0,9
|
2.5
|
4.4
|
3,4
|
2
|
Освобождены
|
-
|
2,2
|
4,5
|
1.5
|
1
|
0,9
|
1
|
Сократилось количество детей со специальной группой на 1,4 % по сравнению с 2008-2009 учебным годом, повысилось количество детей с основной группой на 2,8 %.
^
Уровни
физического развития
|
2004-2005
|
2005-2006
|
2006-2007
|
2007- 2008
|
2008 - 2009
|
2009-2010
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
Выше среднего
|
3,7
|
5,2
|
6
|
20,2
|
21
|
22,2
|
Средний
|
93,0
|
93,0
|
89,3
|
56,6
|
56
|
53.7
|
Ниже среднего
|
3,2
|
1,8
|
4,7
|
21,8
|
22
|
22,9
|
Отстают в развитии
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1,2
|
Повышается уровень физического здоровья учащихся с 3,7 % в 2005году до 22,2 % в 2010 году (выше среднего), но и наблюдается отрицательная динамика физического развития на уровне ниже среднего 3,2 % в 2005году до 22,9 % в 2010 году.
^
-
Заболевания
|
2006-2007
|
2007- 2008
|
2008 - 2009
|
2009-2010
|
%
|
%
|
%
|
%
|
Хр. тонзиллит
|
-
|
2.3
|
-
|
-
|
Логоневроз
|
2.4
|
4.7
|
1,9
|
-
|
Риниты, синуситы, аденоиды
|
-
|
-
|
-
|
1,8
|
Искр. носовой перегородки
|
-
|
2.3
|
1,9
|
-
|
ГНМ
|
-
|
19
|
7,5
|
9,2
|
Органы дыхания
|
-
|
2.3
|
-
|
-
|
Заболевания желудка
|
2.4
|
-
|
-
|
-
|
Заболевания печени и ЖВП
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Заболевания почек
|
2.4
|
14.3
|
-
|
5,5
|
Аномалия почек
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Кожные болезни
|
-
|
-
|
-
|
1,8
|
Ожирение
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Болезни нервной системы
|
-
|
2.3
|
-
|
-
|
Болезни костно-мышечной системы
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Инфекция мочевыводящих путей
|
-
|
-
|
5,7
|
-
|
Болезни сердца и суставов
|
-
|
2.3
|
-
|
-
|
Нарушение осанки
|
-
|
4.7
|
-
|
1,8
|
Сколиоз
|
2.4
|
-
|
-
|
-
|
Плоскостопие
|
-
|
23.8
|
11,3
|
-
|
Нарушение
остроты зрения
|
-
|
2.3
|
1,9
|
1,8
|
Не повысился перечень заболеваний у первоклассников (по данным углублённых медосмотров) по сравнению с прошлым учебным годом. Но наблюдается отрицательная динамика таких заболеваний как ГНМ, риниты, синуситы, аденоиды, а также кожные болезни.
^
-
Заболевания
|
2003-2004г
|
2004-2005г
|
2005-2006г
|
2006-2007
|
2007– 2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
Хр. тонзиллит
|
6,1
|
5,4
|
4,4
|
3,7
|
2
|
0,4
|
1
|
Логоневроз
|
0,5
|
1,5
|
1,6
|
1,6
|
2,8
|
2
|
1,6
|
Риниты, синуситы, аденоиды
|
2,9
|
2,9
|
3,3
|
3,2
|
0,4
|
1,6
|
-
|
Искр. носовой перегородки
|
-
|
1,5
|
1,1
|
1,1
|
2
|
0,9
|
0,4
|
ГНМ
|
5,7
|
10,2
|
10,7
|
6,9
|
10,6
|
6,6
|
5,5
|
Органы дыхания
|
7,6
|
6,8
|
4,9
|
6,4
|
4
|
2
|
1,6
|
Заболевания желудка
|
5,2
|
4,9
|
3,8
|
4,3
|
4
|
2
|
1,4
|
Заболевания печени и ЖВП
|
11,9
|
5,4
|
3,3
|
4,3
|
3,7
|
1,7
|
1,4
|
Заболевания почек
|
7,6
|
3,4
|
3,3
|
4,3
|
5,3
|
3,7
|
0,9
|
Аномалия почек
|
-
|
1,9
|
2,7
|
1,1
|
1,2
|
0,2
|
-
|
Кожные болезни
|
5,7
|
9,8
|
8,7
|
7,5
|
3,7
|
2,2
|
1,9
|
Ожирение
|
4,3
|
5,4
|
5,5
|
2,7
|
1,2
|
0,7
|
0,4
|
Болезни нервной системы
|
4,3
|
5,4
|
5,5
|
4,3
|
4,5
|
1,7
|
0,9
|
Болезни костно-мышечной системы
|
2,4
|
1,9
|
1,1
|
1,1
|
2,4
|
0,9
|
0,2
|
Болезни сердца и суставов
|
2,9
|
1,5
|
1,1
|
1,1
|
1,2
|
0,7
|
0,2
|
Нарушение осанки
|
16,7
|
17,1
|
16,9
|
5,8
|
2,7
|
14,4
|
15,4
|
Сколиоз
|
11,4
|
10,2
|
13,1
|
9,6
|
7,3
|
9,1
|
2,4
|
Плоскостопие
|
4,8
|
4,9
|
8,7
|
16
|
11,5
|
18,3
|
16,1
|
Нарушение
остроты зрения
|
16,2
|
20,9
|
20,8
|
14,4
|
7,1
|
8,2
|
6,7
|
Тугоухость
|
|
|
|
|
|
0,2
|
0,2
|
Новообразования
|
|
|
|
|
|
0,2
|
0,2
|
Заболевания кишечника
|
|
|
|
|
|
0,2
|
-
|
Заболевания крови
|
|
|
|
|
|
0,2
|
-
|
ВСД
|
|
|
|
|
|
|
3,1
|
Ежегодный мониторинг состояния здоровья детей (по результатам углублённых медосмотров) показал, что здоровье школьников по сравнению с прошлым учебным годом имеет положительную динамику. Так по результатам углублённых осмотров 77% детей нашей школы имели различные заболевания в 2008-2009 учебном году, а в 2009-2010 учебном году их количество уменьшилось до 59%. Не зарегистрировано учащихся с такими заболеваниями как заболевание кишечника и крови, аномалией почек, с ринитами, синуситами и аденоидами. Но по сравнению с прошлым годом увеличилось количество детей с хроническим тонзиллитом с 0,4 % до 1 %, с нарушением осанки с 14,4 % до 15,4 %. Впервые у 3,1% зафиксирована ВСД (головные боли). По остальным 17-ти заболеваниям наблюдается положительная динамика.
^
Место
|
2003-2004г
|
2004-2005г
|
2005 –2006г
|
2006 – 2007
|
2007 – 2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
1
|
Нарушение осанки
16,7 %
|
Нарушение остроты зрения
20,9 %
|
Нарушение остроты зрения
20,8 %
|
Плоскостопие
16 %
|
Плоскостопие
11,5%
|
Плоскостопие
18.3 %
|
Плоскостопие
16,1 %
|
2
|
Нарушение остроты зрения
16,2 %
|
Нарушение осанки
17,1 %
|
Нарушение осанки
16,9 %
|
Нарушение
остроты зрения
14,4 %
|
ГНМ
10,3 %
|
Нарушение осанки
14.4 %
|
Нарушение осанки
15,4 %
|
3
|
Заболевания печени и ЖВП
11,9 %
|
ГНМ
Сколиоз
10,2 %
|
Сколиоз
13,1 %
|
Сколиоз
9,6 %
|
Сколиоз
7,3 %
|
Сколиоз
9,1 %
|
Нарушение
остроты зрения
6,7 %
|
4
|
Сколиоз
11,4 %
|
Кожные болезни
9,8 %
|
ГНМ
10,7%
|
Кожные болезни
7,5%
|
Нарушение
остроты зрения
7,1%
|
Нарушение
остроты зрения
8,2 %
|
ГНМ
5,5 %
|
5
|
Органы дыхания Заболевания почек
7,6 %
|
Органы дыхания
6,8 %
|
Кожные болезни Плоскостопие
8,7%
|
ГНМ
6,9 %
|
Заболевания почек
5,3 %
|
ГНМ
6,6 %
|
ВСД
3,1 %
|
6
|
Хронический тонзиллит
6,1 %
|
Ожирение
Болезни нервной системы Заболевания печени и ЖВП Хронический тонзиллит
5,4 %
|
Ожирение
Болезни нервной системы
5,5 %
|
Органы дыхания
6,4 %
|
Болезни нервной системы
4,5 %
|
Заболевания почек
3,7 %
|
Сколиоз
2,4 %
|
7
|
ГНМ
Кожные болезни
5,7 %
|
Плоскостопие,
Заболевание желудка
4,9 %
|
Органы дыхания
4,9 %
|
Нарушение осанки
5,8 %
|
Заболевания желудка
Органы дыхания
4 %
|
Кожные болезни
2,2 %
|
Кожные болезни
1,9 %
|
8
|
Заболевания желудка
5,2 %
|
Заболевания почек
3,4 %
|
Хронический тонзиллит
4,4 %
|
Болезни нервной системы Заболевания желудка Заболевания почек
Заболевания печени и ЖВП
4,3 %
|
Заболевания печени и ЖВП
Кожные болезни
3,7 %
|
Логоневроз.
Органы дыхания
Заболевания желудка
2 %
|
Органы дыхания
Логоневроз
1,6 %
|
9
|
Плоскостопие
4,8 %
|
Риниты, аденоиды, синуситы
2,9 %
|
Заболевание желудка
3,8 %
|
Хронический тонзиллит –
3,7 %
|
Логоневроз.
2,8 %
|
Болезни нервной системы
Заболевания печени и ЖВП
1,7 %
|
Заболевания печени и ЖВП Заболевания желудка
1,4 %
|
10
|
Ожирение, Болезни нервной системы
4,3 %
|
Болезни костно-мышечной системы Аномалия почек
1,9 %
|
Заболевания почек
Заболевания печени и ЖВП
Риниты, синуситы, аденоиды
3,3 %
|
Риниты, аденоиды, синуситы
3,2 %
|
Нарушение осанки
2,7 %
|
Риниты, синуситы аденоиды
1,6 %
|
Хронический тонзиллит
1 %
|
11
|
Болезни сердца и суставов
Риниты, аденоиды, синуситы
2,9 %
|
Болезни сердца и суставов Искривление носовой перегородки
Логоневроз
1,5 %
|
Аномалия почек
2,7 %
|
Ожирение
2,7 %
|
Болезни костно-мышечной системы
2,4 %
|
Искривление носовой перегородки
0,9 %
|
Заболевания почек
Болезни нервной системы
0,9 %
|
12
|
Болезни костно-мышечной системы
2,4%
|
|
Логоневроз
1,6 %
|
Логоневроз
1,6 %
|
Хронический тонзиллит
Искривление носовой перегородки
2 %
|
Болезни сердца и суставов
Ожирение
0,7 %
|
Искривление носовой перегородки
Ожирение
0,4 %
|
13
|
Логоневроз
0,5 %
|
|
Болезни сердца и суставов
Искривление носовой перегородки
Болезни костно-мышечной системы
1,1 %
|
Аномалия почек
Болезни сердца и суставов
Болезни костно-мышечной системы Искривление носовой перегородки
1,1 %
|
Аномалия почек
Ожирение
Болезни сердца и суставов
1,2 %
|
|
Болезни сердца и суставов
Болезни костно-мышечной системы
Новообразования Тугоухость
0,2 %
|
Среди заболеваний по распространённости первое место занимает плоскостопие, хотя и наблюдается положительная динамика по сравнению с прошлым годом (с 18,3 % до 16,1%), нарушение осанки, нарушение остроты зрения (с 8,2% до 6,7%).
По таблице видно, что нарушение осанки сначала занимает 1 место, затем 2, 2, 7, 10, 2, 2 место; нарушение остроты зрения – 1место, 1, 2, 4, 4, 3; сколиоз - 4, 3, 3, 3, 3, 3, 6. И вот уже 4 года подряд 1 место занимает такое заболевание как плоскостопие.
|
