Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам)





Скачать 0.87 Mb.
Название Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам)
страница 7/13
Дата 30.03.2013
Размер 0.87 Mb.
Тип Контрольные вопросы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13
^

17. Ощущение (16) 18. Память и представление (17)


1. Сила раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется _______ порогом.
a) нижним абсолютным
b) разностным
c) дифференциальным
d) верхним абсолютным

6. Психофизика (по С. Стивенсу) – это психофизика…
a) субъективных оценок
b) субъективных шкал
c) объективных изменений
d) принятие решения

11. К дистанционному виду рецепторов относится…
a) зрение
b) обоняние
c) осязание
d) вкус




1. В кратковременной памяти одновременно находиться в среднем…
a) 7 элементов
b) 11 элементов
c) 5 элементов
d) 9 элементов

6. Прием запоминания, заключающийся в переводе информации в стихи, строки, называется…
a) ритмизацией
b) методом Цицерона
c) эйдетизмом
d) реминисценцией

11. Вид памяти, характеризующийся способностью сохранять образы увиденного, называется…
a) эйдетическая память
b) оперативная память
c) зрительная память
d) кратковременная память

2. Способность к ощущениям имеется…
a) у всех живых существ, обладающих нервной системой
b) у всех живых существ
c) у живых существ, обладающих центральной нервной системой
d) только у человека

7. Ощущение возникает на ___________ стадии развития психики.
a) сенсорной
b) перцептивной
c) предметной
d) вербально-логической

12. Изменение чувствительности анализаторов под влиянием внутренних и внешних факторов – это …
a) сенсибилизация
b) синестезия
c) интенсивность
d) целостность




2. Законы образования ассоциаций были открыты…
a) Аристотелем
b) З. Фрейдом
c) Платоном
d) Декартом

7. Форма воспроизведения информации, которая осуществляется при отсутствии восприятия объекта, – это…
a) воспоминание
b) узнавание
c) припоминание
d) реминисценция

12. Отсроченное воспроизведение ранее воспринятого, казавшегося забытым, называется …
a) реминисценцией
b) припоминанием
c) узнаванием
d) эйдетизмом

3. Выдвижение принципа специфической энергии органов чувств принадлежит…
a) И. Мюллеру
b) И.М. Сеченову
c) З. Фрейду
d) Аристотелю

8. Психофизика (по Т. Фехнеру) называется…
a) субъективной
b) объективной
c) пороговой
d) измерительной

13. Из перечисленных типов ощущений слуховые и зрительные включают только …
a) дистантные
b) контактные
c) интероцептивные
d) тактильные




3. Бессмысленные слоги как материал для изучения «чистых законов памяти» были предложены…
a) ^ Г. Эббингаузом
b) Б.Ф. Зейгарник
c) Дж. Уотсоном
d) У. Найссером

8. Эффект Зейгарника – явление, характеризующее влияние на процессы памяти…
a) незавершенности деятельности
b) перерывов в деятельности
c) эмоций
d) объема сохраняемой информации

13. Памятью называется психический процесс, который заключается в …
a) механизме фиксации информации, приобретённой и используемой живым организмом
b) удержании прошлого опыта, чего уже нет в настоящем
c) способе существования психики во времени
d) обобщённом отражении предметов и явлений действительности



4. Изменение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и упражнения называется…
a) сенсибилизацией
b) синестезией
c) взаимодействием ощущений
d) адаптацией



9. К психическим процессам относится…
a) ощущение
b) темперамент
c) характер
d) способности

14. Ощущения, сигнализирующие о положении различных частей тела и их движении, называются …
a) проприоцептивные
b) интероцептивные
c) экстероцептивные
d) дистантные

15. Следующее определение ощущений: «Ощущение – это единственная реальность, окружающий мир – совокупность ощущений» принадлежит воззрениям …
a) субъективного идеализма
b) отечественной психологии
c) теории «Специфической энергии органов чувств»
d) рефлекторной теории ощущений






4. Перечислены причины:

1) локальные поражения коры головного мозга
2) следствие травматических событий разной степени тяжести
3) результат воздействия гипноза…

амнезии возникают в случаях:
a) 1,2,3
b) 1,2
c) 2
d) 1



9. Из перечисленных явлений относится к представлениям…
a) мечта
b) воссоздание образа
c) запечатление информации
d) воспоминание



14. Произвольная память предполагает …
a) запоминание с помощью волевых усилий
b) запоминание без специального заучивания
c) запоминание в ходе деятельности
d) запоминание через осмысление информации

15. Кратковременная память – это вид памяти, заключающийся в …
a) удержании информации в памяти в течение очень короткого времени
b) оперативном удержании и преобразовании информации в определённых целях деятельности
c) мгновенном запечатлении информации
d) памяти на отдельные события

5. Ощущением называется психический процесс, состоящий в…
a) отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира
b) целостном отражении объектов окружающего мира
c) обобщенном отражении предметов и явлений материального мира
d) опосредованном отражении отдельных свойств физического мира



10. К интермодальным ощущениям относится…
a) вибрация
b) высокий звук
c) световая чувствительность
d) цветовой тон



16. Зрительные и слуховые ощущения относятся к…
a) экстероцептивным
b) интероцептивным
c) проприоцептивным
d) контактным




5. Перечислены признаки:

1) признак сходства
2) признак контраста
3) признак пространственно-временных отношений
4) признак причинно-следственных отношений

Ассоциация – это связь между психическими явлениями по признакам…
a) 1,2,3,4
b) 1,2,3
c) 1,2
d) 3,4



10. Вид памяти, характеризующийся способностью сохранять актуальную информацию до момента необходимости, называется…
a) оперативная память
b) эйдетическая
c) кратковременная память
d) зрительная память

16. Вид памяти, обеспечивающий переработку и хранение информации со специальной целью запомнить, – это …
a) произвольная память
b) смысловая память
c) долговременная память
d) оперативная память

17. Условие, обеспечивающее эффективность произвольного запоминания и проявляющееся в чёткой постановке задачи запомнить материал точно, полно и последовательно, – это …
a) целевая установка
b) активная мыслительная деятельность
c) интерес
d) значимость материала для личности
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

отлично
  2
Ваша оценка:

Похожие:

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Контрольные вопросы Контрольные задания
Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб пособие для студентов пед ин-тов по спец. «Педагогика...
Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Рабочая учебная программа по дисциплине психология и педагогика по направлению подготовки

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Вопросы к зачету по дисциплине «Психология и педагогика»

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Методические указания для подготовки к входному компьютерному тестированию по медицинской и специальной

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа Методические указания и индивидуальные задания
О. М. Чикова. Психология акцентуированных личностей: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная...
Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Вопросы для подготовки к тестированию по биологии «Паразитология»

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Для подготовки к занятиям по эндокринологии предлагаем вопросы для подготовки и ответы на них по

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Рабочая программа по дисциплине «психология и педагогика» для специальности 060105 стоматология

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Вопросы для подготовки к итоговому тестированию по пропедевтике внутренних болезней на медико-профилактическом

Контрольные вопросы по дисциплине «Психология и педагогика» для подготовки к тестированию (по темам) icon Примерная программа наименование дисциплины психология и педагогика рекомендуется для направлений

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы