|
Скачать 2.22 Mb.
|
Набор персонала Первоначальное обучение персонала программ Снижения Вреда Формы обучения Мотивация персонала Потребность в уважении Потребность в безопасности |
^
После того, как вы получили финансирование, поддержку и определили задачи, которые вы хотите поставить перед своими сотрудниками, вы можете начать процесс набора сотрудников и волонтеров. Вы можете составить список тех качеств, которыми должен обладать претендент на ту или иную должность. Важными чертами, необходимыми для сотрудников, являются:
^ Для подготовки и обучения новых сотрудников должна быть разработана специальная программа, разбитая на несколько модулей. Первый модуль обучения должен быть пройден еще до того, как сотрудник приступит к выполнению обязанностей; прохождение дальнейших модулей должно быть выполнено на протяжении определенного заранее периода времени – обычно в первые три месяца работы сотрудника. Первоначальная программа обучения должна включать в себя:
Другие информационные блоки должны включать в себя информацию:
Развитие навыков сотрудников подразумевает прохождение обучающего курса, направленного на развитие компетентности сотрудников в следующих областях:
Информация о работе в организации включает в себя:
Обучение персонала – это постоянный процесс. Вне зависимости от того, насколько велик объем непосредственной работы, программа обязательно должна уделять время обучению сотрудников. Обучение можно проводить достаточно простыми способами, например, приглашая специалистов для чтения лекций, проводя семинары. Кроме того, в обучение сотрудников входит посещение ими различных конференций, курсов и других организаций. Продумайте содержание и формы обучения на каждом этапе. ^ Лекция как форма обучения предполагает передачу слушателям информации и ответы выступающего на вопросы. Так как лекции минимально активизируют внимание и память слушателей, успех обучения на 90% зависит от личности выступающего, его эмоциональности, экспрессивности, качества речи и пр. На лекции необходимо использовать различные аудиовизуальные средства презентации материала. Семинар как форма обучения предполагает сочетание информирования, дискуссии и аналитических упражнений. Тренинг как форма обучения предполагает обязательное моделирование деятельности сотрудника с помощью ролевых игр или имитационных упражнений, после которых участники получают обратную связь о своих действиях от ведущего тренинг и друг от друга. Образовательный курс - цикл занятий, состоящий из нескольких семинаров и тренингов. Супервизия - эта форма обучения заключается в том, что супервизор (руководитель организации или проекта, коллега с большим профессиональным уровнем) наблюдает за действиями своего «подопечного» (в процессе предоставления услуг проекта) и впоследствии корректирует его поведение. Самообучение предполагает самостоятельное обучение сотрудника по программе, составленной вместе с супервизором. Выбор формы обучения должен осуществляться в зависимости от целей и задач обучения. Современной общественной организации, несомненно, необходим учебный центр, позволяющий обмениваться идеями и инновационными подходами к решению проблем. Однако обучение важно не только для сотрудников крупных НПО. Оно столь же, а возможно, даже и в большей степени необходимо и развивающимся начинающим общественным организациям. Ведь их сотрудники должны в большинстве случаев принимать самостоятельные решения, опираясь лишь на собственные знания и интуицию.
Довольно часто руководителям приходится решать проблему мотивации сотрудников. Если вы руководите хотя бы небольшой группой, включающей одного-двух подчиненных, эта проблема стоит для вас не столь остро. Если же вам посчастливилось возглавлять организацию/программу человек в 10-20, а то и более, для вас это может быть ежедневная головная боль. Как заставить подчиненных работать хорошо и быстро? Для этого рассмотрим пирамиду потребностей человека, разработанную известным психологом Абрахамом Маслоу. Она лежит в основе практически любой системы мотивации сотрудников организации, не зависимо от того общественная она, государственная или коммерческая. Пирамида потребностей (по А.Маслоу)
|